Великодушие и любовь - основные слагаемые.
статья по теме

            ВЕЛИКОДУШИЕ  И  ЛЮБОВЬ – ОСНОВНЫЕ  СЛАГАЕМЫЕ

Слышу, как шестилетний мальчик грустно говорит маме: «Я думал, вы с папой хорошие люди, а вы – нет, вы недобрые, вы меня не любите.  Я у вас всегда виноватый». Сколько горечи было в словах маленького человечка! А может он прав?   За  вопросом   «виноват?»  или  «не  виноват?»  скрывается  наше  «люблю» или «не  люблю»?  Если ребёнок всегда виноват перед вами – значит, вы его не любите, потому что любимые не могут быть виноваты. Ребёнка надо принимать таким, какой он есть, тогда внутри него будет сама по себе происходить незаметная работа улучшения. А если вы,  родители, для собственного ребёнка становитесь  источником напряжения, неудобств, неудовольствия, опасности, он начинает сопротивляться каждому вашему слову и движению.

Есть семьи, где дети навсегда признаны неудавшимися и навечно виноваты перед родителями. А  «война» эта начинается с невинного на первый взгляд наказания.  «Я с тобой не разговариваю, - объявляет мама дочке, - я на тебя обиделась, я тебя не люблю». Отказ в любви – так называют психологи этот чисто женский способ влияния на детей. В детстве, лет до шести – семи, такое наказание действует. Но придёт час, и эта дочка объявит маме: » Я с тобой не разговариваю, я на тебя обиделась!».

Обычно мы отказываем в любви ребёнку тогда, когда он больше всего в ней нуждается. Когда маленькую личность постигают неприятности: устал, неудачи в школе, запутался в делах, нечаянно совершил  серьёзный проступок, его мучает совесть. Ребёнок хуже себя ведёт, дерзит – тут-то мы и отворачиваемся от него. Мы, видите ли, разочаровались, мы не ожидали, что у нас вырастет «дурной» ребёнок.

Что же получается?!  Весёлого и благополучного ребёнка любим, от неудачливого отворачиваемся. А ведь когда мы оставляем ребёнка один на один с появившимися проблемами, в душе его зарождаются злобные чувства и он стремится бежать из дома туда, где принимают без всяких условий – на улицу! Так что же, во всём уступать ребёнку, подстраиваться под него? Конечно, это тоже не  выход. Надо стараться понять своего ребёнка. Одним это удаётся лучше, другим – хуже. Но всем известно, что к детям нужно относиться  по-доброму. Когда ребёнок набедокурил, провинился в чём-то, у нас есть две возможности: показать, что мы его меньше любим, что мы сердимся на него или помочь разделить его неудачи. Тогда источником неприятности  будем не мы, родители, а сам проступок.  «Плохо то, что я так поступил, а не то, что родители узнали об этом и наказали меня. Родители всегда со мной в моих бедах…». Полное, бескорыстное, безусловное прощение действует куда сильнее, чем наказание. Чем глубже вина ребёнка, тем большее впечатление производит на него наше помилование.

В одной семье пятилетний мальчик рос в окружении многих взрослых: мама, папа, тётя и дядя.  Каждый наказывал его и говорил: »Иди в угол!». Он хмурился, но шёл, и некоторое время спустя гордо  кричал из угла: »Эй, вы, пощадите меня кто-нибудь!» Этого мальчика не возьмёшь злом, то есть наказанием, но не возьмёшь и добром -обыкновенным душевным отношением. Чтобы он вырос успешным человеком, ему нужно наше великодушие.

Мы вправе спросить  с ребёнка не более, чем спрашиваем с самих  себя. Ведь насколько ребёнку труднее живется, чем взрослому!  Его постоянно оценивают. Он получает «отметки» за каждый свой шаг не только в детском саду, в школе, но и дома. Мы всё  время гадаем:  хороший - плохой, способный - неспособный?  Примерьте такую жизнь на себя – выдержите ли?  Нельзя, чтобы жизнь ребёнка превращалась в вечный экзамен.  Любите его таким,  какой он есть! Будьте великодушны!  Будущее ваших детей в ваших руках.

Татьяна Черкасова