Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Ожидаемые результаты

Вводный

- Сколько дней в неделе?

- Какой день недели сегодня?

- Назовите первый день недели.

-Назовите выходные дни.

-Назовите рабочие дни.

- Назовите времена года.

- Сколько месяцев в году?

- Назовите весенние месяцы.

- Какой сейчас весенний месяц?

-Сколько частей в сутках?

-Назовите части суток?

-Сейчас утро или вечер?

-Молодцы! А теперь пройдите за столы.

Отвечают на вопросы

Основной

#1048;гра «составь задачу»

Ребята давайте мы с вами составим задачу по рисунку. На одном столе в вазе три тюльпана, на другом – пять. Сколько всего тюльпанов?

Давайте запишем решение задачи и прочитаем запись.

#1048;гра «Составь задачу»

Давайте составим еще одну задачу. Скажите, что на рисунке продавец, у которого мальчик купил шарики.

У продавца было 9 шариков, мальчик купил 2. Сколько шариков осталось у продавца?

Давайте запишем решение задачи и прочитаем запись.

#1060;изкультминутка:

«ждут нас быстрые ракеты»

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам.

На какую захотим –

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет.

#1054;знакомление с названием месяца – март

Загадка:

Солнышко все ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает.

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает?

Ребята найдите картинку с изображением первого месяца весны и раскрасьте ее.

Какую картинку вы раскрасили и почему?

#1048;гра «Раскрась лишнюю фигуру»

Ребята раскрасьте лишнюю фигуру. Почему вы раскрасили именно эту фигуру? Ребята эта фигура называется шестиугольник. Как называются остальные фигуры?

Выполняют (рис.1)

(рис.2) в тетради выполняют

Дети расставляют стульчики по кругу. Затем свободно бегают по группе.

На слова заняли свои места дети садятся на стульчики.

Март

Выполняют (рис.3)

Выполняют (рис.4)

Заключительный

Ребята, наконец, мы выполнили все задания. Скажите, а какое задание вам показалось трудным? Какое лёгким? Что вам понравилось на нашем занятии, а что не понравилось?

отвечают