Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе на тему «Неделя».
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе на тему «Неделя».

Цель: познакомить детей с понятием «неделя».

Задачи: учить называть дни недели по порядку. Учить ориентироваться в пространстве на ограниченной плоскости, используя слова «слева», «справа».

Материалы и оборудование:

Ход занятия:

В: ребята, сейчас я загадаю вам загадки, а вы их отгадайте:

Братьев этих ровно семь.

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братья друг за другом.

Попрощается последний -

Появляется передний.

Ответы детей: дни недели.

В: правильно, слушайте следующую загадку:

Протянулся мост

На семь верст,

А в конце моста

Золотая верста.

Ответы детей: неделя.

В: молодцы! Сегодня у нас пойдет речь о таком временном понятии как неделя. Неделя -измерение времени, равное семи дням (суткам). Календарная неделя начинается с понедельника и заканчивается воскресеньем. Кто из вас знает, сколько дней в неделе?

Ответы детей: 7 дней.

В: конечно! Неделя состоит из семи дней. Давайте вспомним эти дни недели: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.

В: ребята, сейчас мы поиграем в игру «Составь неделю».

Дидактическая игра «Составь неделю».

Материалы: разрезная гусеница с цифрами от 1 до 7.

Ход игры: дети должны выложить гусеницу в соответствии с днями недели. Цифра 1-понедельник, 2-вторник и т.д. Составляя неделю, дети проговаривают день недели.

В: какие вы молодцы. Давайте поиграем в игру «Живая неделя».

Дидактическая игра «Живая неделя».

Ход игры: воспитатель вызывает к доске 7 детей и предлагает им взять карточки с цифрами от 1 до 7. Дети под музыку по заданию воспитателя выполняют различные движения. По ее окончании они выстраиваются в шеренгу, образуя неделю: цифра 1-понедельник, 2-вторник и т.д. Дети начиная с понедельника делают шаг вперёд и проговаривают, какой они день недели.

В: ребята, вы устали, давайте немного отдохнем.

Физкультминутка: «Назови скорее».

Задание: дети встают в круг. У воспитателя мяч, он бросает его ребенку и задает вопрос. Ребенок возвращает педагогу мяч и отвечает на вопрос.

Вопросы для игры:

- какой сегодня день недели?

- какое сейчас время года?

- сколько частей в сутках?

- какой день недели будет завтра?

- какой день недели был вчера?

(Ответы детей).

В: всё правильно. Давайте поиграем в следующую игру «Карандашики».

Дидактическая игра «Карандашики».

Ход игры: дети кладут перед собой жёлтый карандаш, справа от него — зелёный, слева от жёлтого — красный, справа от зелёного — синий и т.д.

Рефлексия:

1. Что такое неделя?
2. Сколько дней в неделе?
3. Какие дни недели вы знаете?