Конспект занятия в подготовительной к школе группе по ФЭМП "Порядковый счет"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Порядковый счет

Цель: учить выполнять порядковый счет до 10.

Задачи:

- познакомить с порядковым счетом до 10;

- учить определять порядковое место того или иного предмета;

- учить видеть целое в отдельных деталях.

 Задание 1: применение порядкового счета

Посмотрите на картинку (слайд 2) и определите, когда люди пользуются порядковым счетом.

Правильный ответ: Чтобы определить номера домов, номера квартир, найти место в зрительном зале, определить номер вагона поезда, а также при построении.

Порядковый счет поможет нам ответить на вопросы «который по счету?», «какой по порядку?». При порядковом счете предметы необходимо пронумеровать.

Пронумеровать – значит дать порядковый номер.

Давайте пронумеруем дома (слайд 3): первый, второй, третий, четвертый, пятый, шестой, седьмой, восьмой, девятый, десятый.

Задание 2: нумерация домов

1. Назовите цвет крыши пятого домика. Правильный ответ: желтый.

2. Назовите цвет крыши десятого домика. Правильный ответ: зеленый.

3. Назовите цвет крыши второго домика. Правильный ответ: синий.

4. Который по счету дом с черной крышей? Правильный ответ: шестой.

5. Который по счету дом с оранжевой крышей? Правильный ответ: восьмой.

6. Который по счету дом с белой крышей? Правильный ответ: седьмой.

Задание 3: направление счета

В театре произошла неприятная ситуация. (Слайд 4).  Девочка плачет, ее место занято. Мальчик утверждает, что занял место правильно. Кто же прав?

1. Какое по счету место у девочки?

Правильный ответ: седьмое. Давайте определим ее кресло (Слайд 6)

2.Как считала девочка?

Правильный ответ: слева направо.

3. Как считал мальчик (Слайд 6)

Правильный ответ: справа налево.

4. Почему началась путаница?

Правильный ответ: Дети начали отсчет с разных сторон (Слайд 7).

Подведем итог: При порядковом счете необходимо указывать направление счета: слева направо или справа налево. Чаще всего принято считать слева направо.

Задание 4: направление счета

1.      Выполните порядковый счет слева направо (Слайд 8), называя животное.

Правильный ответ: Первый – мышонок, второй – лягушонок, третий – бельчонок, четвертый – зайчонок.

2.      Выполните порядковый счет справа налево (Слайд 8), называя животное.

Правильный ответ : Первый – зайчонок, второй – бельчонок, третий – лягушонок, четвертый – мышонок.

Для праздника им нужно раздать шарики (Слайд 9). Красный шарик – четвертому, зеленый – второму, синий – первому, желтый – третьему.

Правильный ответ (Слайд 10):

                   физминутка

Задание 5: порядковый счет

Для выполнения задания приготовьте лист белой бумаги и цветные карандаши. Нарисуйте шесть квадратиков.

 Раскрасьте третий квадрат зеленый цветом, четвертый – желтым, шестой – синим, первый – красным, перед зеленым – оранжевым, за желтым – черный.

• Какой по счету оранжевый квадрат, если считать слева направо?

Правильный ответ: второй.

• Какой по счету оранжевый квадрат, если считать справа налево?

Правильный ответ: пятый.

• Какой по счету черный квадрат, если считать слева направо?

Правильный ответ: пятый.

• Какой по счету черный квадрат, если считать справа налево?

Правильный ответ: второй.

6. Порядковый счет на уроке физкультуры

Порядковый счет используется также на уроке физкультуры (Слайд 13 ).

Посчитаем детей: первый, второй, третий, четвертый, пятый. Расчет окончен

Всем спасибо!