Конспект занятия в группе раннего возраста с 2-3 лет ФЭМП "Мишка большой и мишка маленький"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия в группе раннего возраста с 2-3 лет Формирование элементарных математических представлений

Тема «Мишка большой и мишка маленький».

Цель: Учить детей, дифференцировать понятие  «большой - маленький»

Задачи:

Образовательная задача:

 Формировать представление о диких животных: медведь, медвежонок.

Формировать умение называть части игрушки

Формировать умение отвечать на вопросы, произносить звукоподражания.

Развивать умение играть вместе со сверстниками.

Развивающая задача:

Развивать общую моторику.

Развивать тактильные ощущения.

-Привлекать внимание детей к предметам контрастных размеров.

Воспитательная задача:

Вызвать эмоциональный отклик ребенка

Воспитывать заботливое отношение к животным, стимулировать добрые чувства по отношению к ним.

Оборудование: Игрушка мишка большой и маленький, мячики большой и маленький одинакового цвета, корзинки.

Предварительная работа:

Ознакомление с элементами танца  «Мишка с куклой бойко топают»

Ознакомление с величиной предметов в процессе дидактических игр.

Рассматривание иллюстраций

Индивидуальная работа:

Учить детей  отвечать  на поставленный вопрос.

Ход занятия.

Воспитатель: Вносит в группу игрушку медведя

Воспитатель: Ребята , посмотрите , кто это?

Ответ детей: Мишка

Воспитатель: Да, это большой мишка.

Воспитатель: А этот мишка, какой?

Ответ детей: Маленький мишка.

Игра «Большой – маленький»

Воспитатель ставит перед детьми корзину с мячами одинакового цвета, но разного размера: большими и маленькими.

Воспитатель говорит детям: большой мишка играет с большими мячами, а маленький мишка играет с маленькими мячами.

Воспитатель (выкладывает мячи из корзинки)

Воспитатель: -  Ребята  Мячи перепутались , давайте поможем мишкам найти свои мячики

Предлагается детям разложить мячи на две группы: большие и маленькие мячики в корзинки.

Воспитатель:- Какие ребятки молодцы все правильно разложили.

Воспитатель: Ребята, какие мячики?

Ответ детей: Большие и маленькие.

Воспитатель предлагает детям потанцевать вместе с мишками,

включает мелодию Песенка  Марии Качурбины.

Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!

Мишке весело, Мишке весело,
Вертит Мишенька головой;
Кукле весело, тоже весело,
Ой, как весело, ой, ой, ой!

Мишка с куклой бойко топают,
Бойко топают, посмотри!
И в ладоши звонко хлопают,
Звонко хлопают, раз, два, три!

Дети повторяют движения по тексту

Воспитатель Молодцы ребятки, мы с вами хорошо поиграли и узнали , что бывают большие и маленькие мишки . Мячики тоже бывают большие и маленькие.

А теперь мишки пойдут домой. Дети прощаются с мишками.