Занятие по ФЭМП Тема «Части суток»
план-конспект занятия по математике (старшая группа)

Занятие по ФЭМП

Тема «Части суток»

Цель: закрепление с ребенком частей суток - утро, день, вечер, ночь, их признаков, последовательность.

Задачи: - научить определять части суток по признакам деятельности человека; - развивать логику, образное мышление, внимание; - воспитывать умение и желание отвечать.

Ход занятия

Доброе утро! Подойдите пожалуйста  к окну и посмотрите, какая погода на улице? (ясное и голубое небо; солнце на небе светит; на улице светло).

- Отгадай, когда это бывает:

Над рекой заря встаёт

На дворе петух поёт.

Умываются котята,

Просыпаются ребята (утро)

- Когда заканчивается ночь, наступает утро. Всходит солнце. И всё вокруг просыпается: и деревья, и цветы, и насекомые, и животные.

- Что вы делаете утром? (Просыпаюсь, встаю, умываюсь, иду в детский сад, делаю зарядку, завтракаю).

Солнце в небе высоко

До заката далеко

Зёрна в норку тащит мышь.

Учит азбуку малыш. (день)

- Следом за утром наступает день. Солнце уже высоко. Дети в детском саду играют, гуляют, обедают.

 - А что вы делаете днём? (ответ детей).

Солнце красное зашло.

Белка прячется в дупло.

Дрёма в гости к нам идёт,

Сказку он с собой ведёт (вечер)

- Вечер наступает, когда заканчивается день и на улице начинает темнеть. Солнышко прячется. А ребята возвращаются из детского сада.

 - Что вы делаете вечером? (Возвращаюсь домой из детского сада, гуляю, смотрю телевизор, готовлюсь ко сну).

В небе звёздочки горят.

Птицы спят и рыбки спят.

Спят цветы в саду на грядках,

Ну, а мы в своих кроватках

Когда это бывает? (ночью)

- Правильно, ночью. За вечером приходит ночь. Ночью темно. На смену солнцу приходит луна. А ночью что мы  делаем? (спим).

Воспитатель: Молодцы. Ребята я вам открою один секрет: чтобы весь день у вас было хорошее настроение, утро надо начинать с улыбки. Давайте мы с вами отдохнем и вспомним нашу весёлую физкультминутку про утро.

Физкультминутка

Каждый раз по утрам делаем зарядку.

Очень нравиться нам все, делать по порядку:

Весело шагать, руки поднимать, руки опускать,

Приседать, вставать, прыгать и скакать.

- Правильно, ночью. За вечером приходит ночь. Ночью темно. На смену солнцу приходит луна. А ночью что мы  делаем? (спим).

- А теперь  посчитаем, сколько у нас частей в сутках? (утро-1, день-2,вечер- 3, ночь-4).

- Сколько частей в сутках? (четыре).

А сейчас  мы с вами поиграем в игру.

 Дидактическая игра «Закончи предложение»

 - Завтракаем мы утром, а ужинаем (вечером).

- Спим мы ночью, а делаем зарядку (утром).

- Днем мы обедаем, а завтракаем (утром).

- Солнце светит днем, а луна (ночью).

- Ужинаем мы вечером, а обедаем (днем).

- Теперь я предлагаю вам поиграть в игру «Назови части суток» (нужно назвать любую часть суток, ребенок продолжает называть в правильной последовательности. Пример: утро, день, вечер, ночь).

 - Молодцы, правильно.

Рефлексия (подводим итог)

- Давай еще раз по-порядку назови все части суток (ответ детей)

 - На сколько частей делятся сутки? (ответ детей)

 - Назови, что идет за ночью, днем, вечером? (ответ детей)