Цифра 7
план-конспект занятия по математике (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Конспект НОД
Педагог: - Ребята! Давайте вспомним правила поведения на занятии.
Дети:
- Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.
- Парта – это не кровать и на ней нельзя лежать.
- Ответить хочешь – не шуми, а только руку подними.
Педагог: - Хорошо все вспомнили наши правила поведения на занятии.
Ребята! Давайте вспомним ка прямой и обратный счет. Руки держим перед собой, не забывайте сгибать пальчики. Поехали! 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Сейчас в обратную сторону 10,9,8,7,6,5,4,3,2,1. Молодцы!
Ребята! Мы уже знаем, как пишется, как получается числа и цифры 1,2,3,4,5,6. Как вы думайте, с какой цифрой мы сегодня познакомимся?
Дети: цифра 7!
Педагог: Да, правильно. Как же получается число 7? Давайте мы с вами решим задачи.
Задача №1. Заяц встретил своего друга Ежика.
- Куда идешь?- спросил Заяц Ежика.
- Вот на зиму яблоки собираю. Нашел 6 желтых яблок, теперь несу красную.
Зайчик задумался. Сколько всего яблок собрал его друг.
Педагог: Ребята, у вас есть кружочки. Давайте вместе посчитаем. У Ежика дома 6 желтых яблок. Возьмите шесть желтых кружочка. На спине ежик несет красное яблоко. Значит берем красный кружок.
6+1
Сколько всего яблок собрал Ежик?
Дети: Ежик собрал 7 яблок.
Задача №2. Трое друзей Алина, Марат, Дина собирают фишки. У Алины 3 желтых, у Марата 2 зеленых, у Дины 2 красных фишек.
Возьмите три желтых, два зеленых и два красных кружочка.
3+2+2
Посчитайте У друзей сколько фишек?
Дети: У друзей 7 фишек.
Педагог: Молодцы!
Возьмите пожалуйста домино. Посчитайте сколько точек.
Дети отвечают.
Педагог: Ребята! Скажите пожалуйста, на что похожа цифра 7?
Посмотрите на следующие картинки. (клюшка, коса) Как вы думайте они похожи на цифру 7?
Где еще встречается цифра 7? Вспомним ка. Сколько дней в неделе? Посчитаем.
Дети: - Понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресение.
Педагог: - Верно. Сколько получилось?
Дети: - В неделе 7 дней.
Педагог: Мы с вами сейчас отдохнем. У вас на столе разноцветные полоски, на них цифры написаны. Приклейте эти полоски на картон, по порядку.
Педагог: - Что получилось?
Дети: - Радуга!
Педагог:- Молодцы. Посчитайте ка сколько цветов в радуге? Да 7 цветов. И радуга связана с цифрой 7.
Может среди вас есть кому уже 7 лет?
Дети: Да, мне 7 лет!
Педагог:- Вот вам задание на дом. Узнайте, какой месяц седьмой? У кого день рождение седьмого числа? Что еще связана с цифрой семь?
Физкультминутка. Ребята давайте встанем в кружок. Возьмите с собой карточки с цифрой 7. Повторяете за мной.
Обводим пальцем цифру на карточке. Сейчас «пишем» цифру 7 на воздухе пальцем, воображаемой кисточкой, с дирижёрской палкой. «Пишем» на воображаемом песке пальцем ногами, на спине друг друга.
(Дети выполняют задание)
Педагог: - Молодцы! Теперь мы отдохнули и готовы выполнять задания. Садитесь на свои места!
Педагог: Сначала подготовим пальчики. Делаем пальчиковою гимнастику «Пирожки печем» ( Тесто мнем мнем, пирожков напечём.)
(Дети выполняют задание)
Педагог: - Ребята, открываем наши тетради. Страничка 22.
С помощью педагога дети выполняют задания на тетради (Я считаю до десяти: рабочая тетрадь для выполнения заданий по книге Автор: Колесникова Е.В.)
Педагог: - Все молодцы, хорошо работали.
Что же мы сегодня проходили?
Что нового вы сегодня узнали?
Ответы детей.
Педагог: Вы были очень внимательными и активными.
Педагог: - А сейчас приводим в порядок свои рабочие места
(дети убирают цифры и геометрические фигуры по коробочкам, а дежурный проходит по рядам и собирает весь раздаточный материал)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Подборка материалов на тему «Цифры рядом с нами» (цифры в пословицах, поговорках, загадках, стихах)
Данная подборка предназначена для воспитателей подготовительных групп детского сада и для учителей начальной школы. Загадок, пословиц и поговорок с использованием цифр можно найти немало в различных и...
Методический прием по формированию элементарных математических представлений в закреплении правильного написания цифр. Сказка "Царство цифр".
Способ закрепить правильно писать цифры, а не в зеркальном виде....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/03/picture-438825-1617454932.jpg)
цифра 4. состав цифра 4.
Количество и счет. Число и цифра 4. составь число 4. Цель: познакомить детей с образованием числа 4,составом число 4, цифрой 4. Задачи:Сформировать умение соотносить цифру ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/23/picture-740196-1453566434.jpg)
Тема: «Путешествие в страну цифр. Число и цифра 1».
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию(формирование элементарных математических представлений)...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/24/picture-772786-1458846303.jpg)
"Счет до трёх, число и цифра 3. Знакомство с цифрой 3"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"9888728","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"248","width":"480"}}]]Цель:Освоение числа 3, познакомить с цифрой 3. Развивать логиче...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/16/picture-842841-1608151135.jpg)
План - конспект по формированию элементарных математических представлений На тему "Образование числа "5".знакомство с цифрой "5". Закрепление цифры "4". Сравнение по длине.
План - конспект по формированию элементарных математических представлений На тему "Образование числа "5".знакомство с цифрой "5". Закрепление цифры "4". Сравнение по длине....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/03/picture-991010-1514999044.jpg)
План – конспект занятия познавательного развития (ФЭМП) для детей от 5-6 лет на тему: «Числа от 0 до 10 и цифры для их обозначения как обобщения результатов измерения и счета. Число и цифра 9.
План – конспект занятия познавательного развития (ФЭМП)для детей от 5-6 лет на тему: «Числа от 0 до 10 и цифры для их обозначения как обобщения результатов измерения и счета. Число и цифра...