Конспект занятия во второй младшей группе.
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Конспект занятия во второй младшей группе. Формирование элементарных математических представлений.

Программное содержание.

- Совершенствовать умение сравнивать две равные  и не равные группы предметов, пользоваться выражениями  поровну,  столько-сколько, больше, меньше.

- Закреплять  способы сравнения двух предметов по длине и высоте, обозначать результаты сравнения соответствующими словами.

Дидактический  наглядный материал.

Демонстрационный материал. Высокие красные и низкие синие ворота, стульчики (на один больше количества детей).

Раздаточный материал. Полоски – дорожки зеленого и желтого цветов разной длины, машины (по 2 для каждого ребенка).

Методические указания

1 часть. Воспитатель просит детей положить  перед собой  полоски – дорожки и показать  длинную  и короткую дорожки. Затем предлагает покатать машину по длинной (короткой) дорожке, называя ее длину. (Предварительно дети уточняют способы сравнения предметов по длине и последовательность действий).

Воспитатель расставляет на ковре высокие и низкие ворота и спрашивает: Что можно сказать о высоте ворот?  Покажите высокие  ворота. Покажите низкие ворота».

Воспитатель предлагает детям пролезть под высокими воротами и проползти под низкими. Затем выясняет: «Что можно сказать о высоте  красных  ворот по сравнению с  высотой синих ворот?»

2 часть. Игровое упражнение «Автомобили и гаражи».

Воспитатель в ряд расставляет «гаражи» (стульчики). По сигналу  воспитателя дети под музыку начинают катать  машины. Они их передвигают их  в указанном воспитателем  направлении (поворот направо,  налево,  движение по кругу). По окончании музыки  дети  ставят машины в «гаражи» (на стульчики).

Игра повторяется  два раза. Каждый раз воспитатель убирает или добавляет  один «гараж», создавая ситуацию неравенства групп предметов. Дети вместе с воспитателем находят варианты установления неравенства.