Дидактические игры по ФЭМП для детей средней и старшей группы
учебно-методическое пособие по математике (средняя, старшая группа)

Дидактическая игра «Подушечки»

Игра включает в себя 10 пар подушечек. На подушечки нашиты пуговицы разного размера и цвета; маска для сна.

Варианты игры:

1. «Подбери пару»

Задачи:

- формировать пары из предметов по принципу одинакового количества элементов;

- закреплять количественный счёт в пределах от 1 до 10;

- вырабатывать усидчивость, концентрацию внимания, умение продуктивно включаться в игровой и образовательный процесс.

Ребенку (детям) предлагается подобрать пару к каждой подушечке, предварительно сосчитав количество пуговиц на ней и назвав цифру. Педагог предлагает сравнить подобранные пары и проверить верность выполнения задания.

2. «Найди свою пару»

 Задачи:

- совершенствовать в счете предметов;

- развивать память и внимание дошкольников.

Дети встают в круг, воспитатель раздает по одной подушечке каждому ребенку. Под веселую музыку дети передают по кругу друг другу подушечки. Как только музыка останавливается, дети должны сосчитать пуговицы и найти себе пару с таким же количеством пуговиц на подушечке.

3. «Сосчитай правильно»

 Задачи:

- упражнять в счете предметов по осязанию;

- развивать сенсорные способности;

- формировать навык самоконтроля.

Воспитатель предлагает ребенку завязать глаза и выбрать одну из подушечек с нашитыми пуговицами. Далее воспитатель дает задание ребенку:

А) Сосчитай сколько всего пуговиц? Ребенок считает пуговицы ощупывая их пальцами. Называет количество пуговиц. Затем ребенку предлагают открыть глаза и проверить себя, пересчитав пуговицы вновь.

Б) Отсчитай сколько больших пуговиц, а сколько маленьких? Ребенок отсчитывает на подушечке количество больших и маленьких пуговиц. Затем проверяет правильность своего счета с открытыми глазами.

Дидактическая игра «Посади кактус в горшочек»

Игра включает в себя:

- горшочки, выполненные из фетра. На горшочки пришиты цифры от 1 до 10.

- кактусы, сделанные из фетра. На кактусы пришиты пуговицы – цветочки».

Варианты игры:

1. «Посади кактус в горшочек»

 Задачи:

- учить соотносить количество предметов с цифрой;

- формировать зрительно – моторную координацию;

- развивать умение сравнивать и сопоставлять;

- развивать мелкую моторику пальцев рук;

- воспитывать самостоятельность, усидчивость, умение сосредотачиваться.

Ребенку (детям) предлагаются кактусы с цветочками и горшочками, на которых пришиты цифры от 1 до10. Дошкольникам нужно сосчитать сколько цветочков у каждого кактуса и найти подходящий горшочек с цифрой, соответствующей количеству цветов на кактусе.

2. «Назови соседа»

 Задачи:

- формировать умение узнавать и называть числа.

- правильно заполнять пропуски в числовом ряду;

- учить восстанавливать ряд чисел в прямом и обратном порядке;

- развивать память, речь;

- активизировать словарь за счет слова: «между».

Педагог выкладывает перед ребенком (детьми) кактусы в горшочках и предлагает детям назвать соседей этих чисел, найти соответствующие кактусы с горшочками и вставить их в пустые окошки. Педагог выясняет какое число предыдущее, а какое последующее к названному числу. Например, «Какое число стоит между числами 5 и 7?». Игроки выбирают нужный кактус с горшочком и говорят: «Число шесть стоит между числами пять и семь».

3. «Выстрой по порядку»

 Задачи:

- формировать умение выкладывать числовой ряд от 1 до 10;

- развивать слуховое внимание, познавательную активность;

- воспитывать усидчивость, интерес к занятиям по математике.

Ребенку предлагается выстроить горшки с цветами в один ряд от одного до десяти. После выполнения задания, проверяется правильность выполнения работы.