"Дидактические игры по ФЭМП у детей средней группы"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад №1 г.Льгова» « Дидактические игры по формированию элементарных математических представлений у детей средней группы ». Подготовила: воспитатель первой квалификационной категории Бушина Л.В.

Слайд 2

«Без игры нет и не может быть полноценного умственного развития. Игра – это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений и понятий. Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности». В.А.Сухомлинский .

Слайд 3

Математика обладает уникальным развивающим эффектом. Ее изучение способствует развитию памяти, речи, воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности

Слайд 4

Цель: повышение профессиональной компетентности по вопросу формирования элементарных математических представлений у дошкольников через дидактические игры.

Слайд 5

Задачи Изучение актуальности использования игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников. Активно воздействовать на всестороннее развитие детей: обогащать новыми представлениями и понятиями; закреплять знания; активизировать мыслительную деятельность (умение сравнивать, обобщать, классифицировать, анализировать) . Провести анализ эффективности проделанной работы Проанализировать психолого-педагогическую литературу по данной проблеме. Дать общую характеристику содержания понятия «формирование элементарных математических представлений Исследовать эффективность использования игровых приемов в процессе формирования элементарных математических представлений у дошкольников. Разработать картотеку игр по формированию элементарных математических представлений.

Слайд 6

Дидактические игры по формированию математических представлений С цифрами и числами Путешествие во времени На ориентировку в пространстве С геометрическими фигурами На развитие логического мышления

Слайд 7

Предметно - развивающая среда

Слайд 8

Методические пособия

Слайд 9

Игры на обучение детей счету «Какой цифры не стало?» «Сколько?» «Исправь ошибку» «Найди листок для божьей коровки» «Лото-собери предметы по количеству» «Что изменилось?» «Собери грибы в корзинки» «Считай – не ошибись» «Угадай цифру» «Уровняй весы»

Слайд 10

Дидактические игры с цифрами

Слайд 12

Игры – путешествия во времени «Живая неделя» «Части суток» «Когда это бывает?»

Слайд 13

Игры на ориентирование в пространстве «Отгадай, кто где стоит?» «Найди похожую» «Расскажи про свой узор» «Художники» «Найди игрушку» «Путешествие по комнате»

Слайд 14

Игры с геометрическими фигурами «Чудесный мешочек» «Найди такой же» «Собери фигуру» «Посмотри вокруг» «Геометрическая мозаика» «Найди свой домик» «Найди предмет такой же формы» «Угадай, что спрятали»

Слайд 17

Лепбук «Занимательная математика»

Слайд 18

Игры для развития логического мышления На нахождение пропущенной фигуры Продолжение рядов фигур, знаков На поиск чисел Игры со счетными палочками

Слайд 19

Игры со счетными палочками

Слайд 20

Использование дидактических игр в ООД благотворно влияет на усвоение ЭМП у детей и способствует повышению уровня математического развития детей, необходимо углубление и дифференциация индивидуальной работы с каждым ребенком .

Слайд 21

Обучая детей в процессе игры, будем стремиться к тому, чтобы радость игр перешла в радость учения! Учение должно быть радостным!!!

Слайд 22

«Расскажи –и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму» Конфуций Спасибо за внимание!