Число и цифра "3"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе
«Число и цифра 3».
Тема: Счёт до 3
Цели:
- закреплять навыки устного счёта в пределах трёх;
- развивать мышление, соотносить предметы форме, называя геометрические фигуры.
- Закрепить понятия «большой», «маленький».
Оборудование: квадрата и треугольника, листы раскраски с изображением трех домиков разного размера, фигурки трех медведей на каждого ребенка, кукла Маша.
Предварительная работа: Чтение сказки «Три медведя», рассматривание иллюстраций к сказке.
Ход занятия
- Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Маша и она хочет рассказать Вам о своем приключении в лесу.
(Маша начинает рассказ о том, как она гуляла по лесу и увидела домик)
-Ребят, а какие у Вас на подносе лежат геометрические фигуры? Какого они цвета? (Дети называют квадрат и треугольник и цвета каждой фигуры).
-Давайте построим свой домик из этих фигур.
-А теперь угадайте кто в этом домике у нас будет жить? (Дети отвечают медведи).
-Правильно, медведи. А сколько их, давайте посчитаем. (Дети достают фигурки медведей и считают их).
-Одинаковые у нас по размеру фигурки медведей? (Дети отвечают нет).
-Покажите самую большую фигурку, а теперь самую маленькую.
-А давайте вспомним сколько было стульев в сказки у медведей? Одинакового они были размера? А сколько кроватей? Какого они были размера? (Дети отвечают на вопросы, и закрепляют счет до трех и размер «большой» и «маленький»)
Физкультминутка:
Мы считали и устали,
Дружно все мы тихо встали.
Ручками похлопали, раз, два, три.
Ножками потопали, раз, два, три.
Сели, встали, встали, сели
И друг друга не задели.
Мы немножко отдохнем
И опять считать начнем.
Обобщение материала:
Воспитатель:
-Ребята, Вам понравилось играть с Машей? Сколько медведей живет в Вашем домике (дети отвечают три), одинакового они размера? (дети отвечают не, большой и маленький).
Кукла Маша:
-Ребята, вот Вам от меня подарок! (раздается каждому ребенку задание-раскраска с изображением трех разных по размеру домиков). Нужно разукрасить самый маленький домик красным цветом, а большой зеленым. А мне пора домой. До свидания!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Занятие по ФЭМП Программное содержание • Учить составлять число 10 из двух меньших чисел и раскладывать его на 2 меньших числа. • Закреплять умение определять предыдущее, последующее и пропущенное число к названному или обозначенному цифр
Занятие с использованием ИКТ...
Число 7 и цифра 7. Состав числа 7: раскладывание числа 7 на два меньших числа и получение из двух меньших одного большего числа.
Число 7 и цифра 7. Состав числа 7: раскладывание числа 7 на два меньших числа и получение из двух меньших одного большего числа....
Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе, тема:"Независимость числа от пространственного расположения предметов, отношения между числами, состав числа из двух меньших, геометрические фигуры."
ООД «Познавательное развитие» (ФЭМП)Тема: "Независимость числа от пространственного расположения предметов, отношения между числами, состав числа из двух меньших, геометрические фигур...
Число три цифра3
Конспект занятия по математике для средней группы...
Дидактическая игра «Веселый счет» (старший дошкольный возраст).Цель: Формировать представление о числе и количестве, упражнять детей в количественном счёте по заданному числу, закреплять счёт в пределах 10, называть соседние числа, расширять объем с
Цель: Формировать представление о числе и количестве, упражнять детей в количественном счёте по заданному числу, закреплять счёт в пределах 10, называть соседние чи...
Конспект «Независимость числа от пространственного расположения предметов, отношения между числами, состав числа из двух меньших, геометрические фигуры.»
научить детей применять Независимости числа от пространственного расположения предметов, отношения между числами, состав числа из двух меньших, геометрические фигуры...