Презентация "Математические задания в подготовительной группе"
презентация к уроку по математике (подготовительная группа)

Слайд 1

Математические задания для подготовительной группы На тему: «Во саду ли в огороде»

Слайд 2

Математическое задание: «Билеты» Цель: Закрепить знания о геометрических фигурах Материалы: билеты (пара карточек, на одной карточке определенное количество геометрических фигур одного цвета, а на другой карточке фигуры такого же цвета с с оответствующей цифрой) Описание: Ребенку, чтобы поехать к бабушке на автобусе, нужно найти свое место по билету. Для этого он должен на билете сосчитать количество фигур и сесть на то место, где лежит карточка с соответствующей цифрой и фигурами Задание № 1. «Билеты»

Слайд 3

Подвижная игра «Сбор урожая» Цель: Соблюдать правила счета Материалы: 3 корзинки, лук, морковь. Описание: Разделиться на 2 команды и сложить лук и морковь по разным корзинам. А затем пересчитать их Задание № 2

Слайд 4

Математическое задание « Огород» Цель: Формировать у детей первоначальные измерительные умения . Материал: картинка 2 огородов и условная мерка (бумага в клетку) Описание: С помощью условной мерки нужно измерить 2 грядки Тани и Паши и узнать, чья грядка больше. На картинку приложить бумагу и считая по клеткам мы выясним у кого длина и ширина грядки больше. Задание № 3

Слайд 5

Математическое задание « Посылка» Цель: Закрепить умение сравнивать две группы предметов Материал: яблоки, груши,2 коробки Описание: Нужно собрать 2 посылки, в одной будут яблоки, а в другой груши и чтобы было их поровну. Но при пересчете, оказалось груш больше. Что нужно сделать, чтобы их стало поровну? + Задание № 4

Слайд 6

«Яблоко» Цель : продолжать работу по развитию ориентации на листе бумаги . Материал: тетрадь в клетку, карандаш, ластик, пособие с рисунком собаки Описание: В тетради поставить точку в клетку и дети под диктовку взрослого рисуют линии. Должно получится яблоко . Задание № 5

Слайд 7

Предложения по смене деятельности: В 1 задании можно усложнить правила: Нарисовать разные по форме фигуры. Во 2 задании можно вместо подвижной игры, провести дидактическую: посчитать сколько лука, и сколько моркови. Узнать на сколько чего больше. В 4 задании можно применить продуктивную деятельность нарисовать или слепить из пластилина яблоко или грушу. Перед занятием можно загадать загадки детям на соответствующую тему. Нужно создать игровую ситуацию, придумать герою, которому нужно помочь. Занятия в подготовительной группе длятся не более 30 минут.