Математика в экспериментах
презентация к уроку по математике (подготовительная группа)

Слайд 1

ВИД ПРОЕКТА: ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКО - ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ Тема: « Математика в экспериментах» Сроки реализации: групповой; долгосрочный. Возраст детей: 6-7 лет Гудкова Лариса Александровна воспитатель

Слайд 2

Цель проекта: практическое внедрение детского экспериментирования в математику, как средства развития познавательной активности. Задачи проекта : - расширять представления детей о математических представлениях, окружающем мире через знакомство с основными физическими свойствами и явлениями; - развивать наблюдательность; - воспитывать интерес детей к экспериментальной деятельности; - воспитывать желание помочь другим, умение договариваться друг с другом для решения общих задач .

Слайд 3

Актуальность проекта: Ребёнок – природный исследователь окружающего мира. Исследовательская деятельность позволяет организовать обучение так, чтобы ребенок смог задавать вопросы и самостоятельно находить на них ответы. Детское экспериментирование тесно связано с формированием элементарных математических представлений.

Слайд 4

Организационно- подготовительный этап - Определение проблемы, цели и задачи проекта. -Изучение литературы, подбор материала для выполнения экспериментальных работ.

Слайд 5

ОСНОВНОЙ ЭТАП, ЦИКЛ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Слайд 8

Делаем вывод, что крупы в емкостях одинаково.

Слайд 10

ИГРЫ-ГОЛОВОЛОМКИ

Слайд 14

Заключительный этап проекта 1.Проведение опытов детей дома с родителями. 2. Изготовление картотеки опытов и экспериментов.

Слайд 16

Таким образом. Использование элементарных опытов на занятиях по математике показывает, что новизна умственной задачи, наглядного материала, его занимательность и наличие проблемной ситуации положительно влияет на развитие мышления детей и их интеллектуальных способностей и на формирование положительного интереса к математике, что очень важно для будущих первоклассников.

Слайд 17

Спасибо за внимание