НОД по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе "Поиграем с колобком"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)
НОД по формированию элементарных математических представлений 2 мл.группа
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 4» г. Аши Челябинской области
Конспект НОД
по формированию элементарных математических представлений
с детьми второй младшей группы
«Поиграем с Колобком»
Воспитатель
Яншаева И.Г.
2022 год
Программное содержание:
- продолжать учить сравнивать два предмета по высоте, обозначать результаты сравнения словами высокий – низкий, выше – ниже;
- закреплять навыки сравнения двух предметов по ширине, учить пользоваться словами широкий – узкий, шире – уже;
- учить находить множество предметов и один предмет;
- упражнять в умении согласовывать числительное с существительным в роде и числе;
- совершенствовать умение различать и называть знакомые геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник).
Оборудование: игрушка Колобок, ёлочки разной высоты, речка и два мостика, лист ватмана, набор геометрических фигур, картинки по теме занятия.
Игра «Поиграем с Колобком» (распечатанные картинки из презентации).
Ход занятия
1) Воспитатель обращает внимание детей на появление Гостя в группе. Это Колобок (игрушка).
Воспитатель: Ребята, Колобок мне сказал, что он от бабушки ушел, он от дедушки ушел, от волка ушел и т.д., а теперь идет в гости к своему другу Кругу, который живет в «Городе геометрических фигур». И он нас приглашает пойти вместе с ним. Примем его приглашение? (Да)
2) Воспитатель: Тогда отправляемся в путь. Но путь наш будет неблизким: через леса и поля, через реки и горы …
Ребята, Колобок ведет нас через лес. (Картинка с ёлочками, разными по высоте).
Посмотрите, какие красивые елочки растут в лесу. Сколько их? (Много)
А елочки одинаковые или разные? (разные – высокие и низкие)
Вот эта елочка высокая, а эта ниже.
Эта елочка низкая, а эта выше.
3) Воспитатель:
Идем дальше. Посмотрите, впереди речка. (Картинка с мостиками через речку – узким и широким)
Как же нам перебраться на тот берег? (По мостикам)
А мостики одинаковые или разные? (Разные)
Чем они отличаются друг от друга? (Один мостик широкий, а другой – узкий) (шире, уже)
Колобок пойдет по какому мостику? (по узкому мостику, потому что он маленький).
А мы по какому мостику пойдем? (по широкому, потому что мы большие)
4) Воспитатель: Идем дальше. (Картинка с домами из геометрических фигур).
Ребята, вот мы и пришли, вдали показался «Город геометрических фигур» А вот и друг Колобка – КРУГ!
Ребята, Колобок предлагает нам с ним поиграть.
Игра «Поиграем с Колобком»
Под музыку дети собирают в 3 корзинки треугольники, квадраты либо круги - в зависимости от рисунка, который изображён на картинке корзины
5) Воспитатель: Ребята, Колобку очень понравилось с вами играть, но он очень любит путешествовать, поэтому он опять отправляется в путешествие, но уже на кораблике. Давайте с ним попрощаемся!
Но Колобок сделал нам подарок - «коврик – мозаику» из геометрических фигур. Мы должны закончить мозаику сами, украсить коврик разноцветными геометрическими фигурами.
(Предложить детям разноцветные геометрические фигуры и макет коврика. Дети по очереди накладывают геометрические фигуры, называя их форму и цвет).
Воспитатель: Вот какой красивый коврик получился! Колобок, я думаю, будет очень доволен! Молодцы, ребята!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/29/picture-300990-1380442926.jpg)
Конспект занятия по Формированию элементарных математических представлений в младшей группе детского сада "Прогулка с колобком" с использованием здоровьесберегающей технологии.
Занятие по ФЭМП в младшей группеВ данном занятии закрепляется умение детей сравнивать предметы по величине, закрепляется знание основных цветов....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/04/picture-843613-1549297433.jpg)
Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Поможем колобку найти дорогу домой»
Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе ...
Конспект игры-занятия по формированию элементарных математических представлений в старшей группе. Приключение Колобка зимой.
МДОУ «Детский сад №23 с. ТавровоБелгородского района Белгородской области» Тема: "Приключение Колобка зимой".Образовательная область: «...
Конспект непосредственно организованной деятельности по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Приключения колобка» (математическая сказка)
Дети в игровой форме повторяют счёт до4, повторяют названия геометрических фигур....
Непосредственная образовательная деятельность по формированию элементарных математических представлений в младшей группе "В поисках колобка"
Итоговое занятие по математике и художественной литературе в младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/25/picture-1157661-1566760508.jpg)
Открытое занятие по формированию элементарных математических представлений в младшей группе «Путешествие с колобком»
формирование пройденных математических представлений у детей младшей группы...
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Приключения колобка»
Закреплять знание персонажей, последовательности событий сказки.Развивать внимание, восприятие, мышление, память, речь.Формировать умение ориентироваться по элементарному плану, правильно определять р...