Совместная образовательная деятельность воспитателя и детей старшей группы «Путешествие за льдинками»
методическая разработка по математике (старшая группа)

Совместная образовательная деятельность

воспитателя и детей старшей группы

«Путешествие за льдинками»

(по развивающим играм Воскобовича)

Игнатова В.Н., воспитатель

Цель: использовать игровую ситуацию для развития навыков конструирования, совершенствовать коммуникативные навыки общения в семье.

Материал: «Прозрачный квадрат» (нетающие льдинки), «Цветной квадрат Воскобовича», цветные квадраты, «Игровизор».

Ход деятельности:

(родители с детьми сидят за столами)

- Ребята, мы с вами уже путешествовали по Фиолетовому лесу. Сегодня я предлагаю вам вместе с родителями отправиться в Фиолетовый лес. Если долго-долго идти по Фиолетовому лесу в сторону Высоких гор, то на пути непременно встретится Озеро Айс. Хранитель Озера – Незримка Всюсь. Когда –то давным-давно появились на Озере Волшебные Нетающие Льдинки. Тайну льдинок знает только хранитель Озера, но его никто никогда не видел. А вы хотите, чтобы эти льдинки появились у нас в группе? (ответы детей). Всюсь приготовил для вас задания, если вы с родителями справитесь с этими заданиями, то Незримка вам их подарит.

А вот и первое задание.

- Ребята, вам надо пройти по тропинке в лесу. А тропинка наша волшебная. Незримка прислал мне письмо и указал направление, по которому вам надо пройти. (инструкция к графическому диктанту)

Упражнение «Графический  диктант». («Игровизор»)

- Молодцы, все правильно  нашли тропинку. Но вот перед нами горы. Скажите, как можно перебраться через горы? (перелететь на самолёте). А где же нам взять самолёт? (мы его построим). А строить самолёт мы будем с помощью волшебного квадрата.

Задание «Самолет» (родители и дети складывают самолет из цветного квадрата Воскобовича).

- А вот и Озеро Айс и Нетающие льдинки здесь. Но чтобы эти льдинки стали ваши вам необходимо выполнить ещё одно задание Незримки. Какое у нас сейчас время года? (весна). Каких животных мы можем встретить в весеннем лесу? (зайца, лося). Незримка предлагает вам выложить этих животных из льдинок

Задание «Дикое животное» (родители вместе с  детьми выкладывают по схемам «Прозрачный квадрат»).

- Молодцы, и вы, и родители справились со всеми заданиями. За это Незримка Всюсь дарит вам эти льдинки. Берегите их, благодарите друг друга за помощь и удача всегда будет с вами. В этом секрет волшебной силы Нетающих льдинок.