Конспект игрового занятия по ФЭМП в ДОУ. Младшая группа. Тема: Пространственные отношения
план-конспект занятия по математике
Конспект игрового занятия по ФЭМП в ДОУ. Младшая группа.
Тема: Пространственные отношения
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.77 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект игрового занятия по ФЭМП в ДОУ. Младшая группа.
Тема: Пространственные отношения
Цели: развивать умение детей ориентироваться в пространстве, закреплять пространственные отношения; помочь освоить умение считать посредством тактильно-моторных ощущений.
Материал: тетради с заданием для детей, конверт с письмом, картонки с нашитыми пуговицами в чехлах.
Ход игры-занятия
1. Задание в тетради.
- Ребята, сегодня ночью в нашей группе побывал котенок. Он хотел сделать вам сюрприз, но не успел и оставил вам письмо. В письме котенок просит дорисовать предметы: «Ребята, дорисуйте, пожалуйста, за меня рисунки».
В тетрадях у детей нарисованы половинка груши, половинка конфеты, половинка головы.
Дети дорисовывают предметы на рисунках.
2. Игра «Найди игрушку».
Педагог читает в письме, что котенок оставил детям в подарок новые игрушки, но разложил их в разных местах группы и написал, как их найти. Воспитатель читает задание, например: «Встать спиной к окну, сделать 4 шага вперед, повернуться налево и сделать еще три шага вперед» и т. д.
Физкультминутка
Игра «Посчитай пальцами».
Котенок оставил детям еще одно интересное задание. Он предлагает ребятам картонки с нашитыми пуговицами, которые лежат в чехлах.
- Котенок спрятал пуговицы в чехол и хочет, чтобы вы узнали, сколько их там. Но доставать пуговицы нельзя. Их нужно считать на ощупь.
Дети берут картонки в руки и на ощупь определяют количество пуговиц.
Возможно усложнение задания. Например, ребенок, посчитавший пуговицы, хлопает в ладоши столько раз, сколько насчитал пуговиц. А другой ребенок считает хлопки и называет их количество. Для проверки чехол снимают, и все дети удостоверяются в правильности выполненного задания.
3. Итог занятия.
- Вам понравилось сегодня играть? А что понравилось больше всего?
- Скажите, как мы сегодня научились считать? (На ощупь.)
- Дома покажете мамам, как вы научились считать по-новому.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/13/picture-290979-1394708269.jpg)
Конспект игрового занятия для детей 2-й младшей группы, тема: «Женский праздник»
Игровая деятельность для детей младшей группы...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/18/picture-222528-1489823152.jpg)
Конспект игрового занятия по ФЭМП во второй младшей группе тема: "Театр и мы "
Конспект игрового занятия по ФЭМП во второй младшей группетема: "Театр и мы "Программное содержание:- учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и понятно ...
Конспект игровой деятельности по ФЭМП во второй младшей группе. Тема: «Фигуры и цвета».
Фигуры и цвета....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/09/picture-921423-1494359112.jpg)
Конспект открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе. Тема занятия: «Чудесное дерево»
открытое занятие...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/08/picture-1348883-1644311194.jpg)
Конспект игрового занятия по ФЭМП в ДОУ. Младшая группа.Тема:Пространственные отношения.
Конспект игрового занятия по ФЭМП в ДОУ. Младшая группа. Тема: Пространственные отношения...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/25/picture-1004194-1711377715.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе. Тема: «Пространственные отношения»
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе. Тема: «Пространственные отношения»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/20/picture-1416557-1663679033.jpg)
Конспект игрового занятия по ФЭМП во 2 младшей группе Тема: «Театр на ладошке. Занимательная математика»
Цель: создание социальной ситуации развития детей в процессе познавательной деятельностиЗадачи: развивать умение детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать заданный вопрос и пон...