Занятие по математическому развитию в 1 младшей группе «Шары и кубики»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Занятие по математическому развитию в 1 младшей группе

«Шары и кубики»

Задачи:

• Формировать умение различать предметы по форме и называть их (кубик, шар);
• Развивать умение сооружать башню;
• Поддерживать желание строить что-то самостоятельно;
• Формировать умение включать движения рук по предмету в процессе знакомства с ним: обводить руками части предмета, гладить их.

Планируемые результаты:

• Показывает шар и куб.
• С помощью взрослого сооружает башню из кубиков.
• Эмоционально откликается на игру, предложенную взрослым, подражает его действиям, принимает игровую задачу.

Приемы работы: игровая ситуация; художественное слово; указания; помощь; рассказ воспитателя; вопросы; рассматривание предметов; повтор ребенком фраз, слов за воспитателем; обыгрывание; поощрение; включение движения рук по предмету; подвижная игра; самостоятельное выполнение действий.

Материалы: шар; кубик; коробка с шарами, набор кубиков; шар и кубик (по величине должны помещаться в детской ладошке).

Ход занятия:

Игры с шаром.

Воспитатель приносит коробку, в которой находятся куб и шар.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, какая красивая коробка.(Трясет коробку, привлекая внимание детей.) В коробке что-то лежит. Хотите посмотреть?(Ответы детей) Кто откроет коробку?

Ребенок открывает коробку, взрослый показывает, что в ней лежит, и достает из коробки шар.

Воспитатель: Дети, это шар. Что это?(Ответы детей.) Шар гладкий. (Проводит рукой, ощупывает, зажимает в кулаке и предлагает это сделать детям.) Шар катится.(Прокатывает шар к детям, они ловят его и катят воспитателю и друг другу.) Максим, лови шар.(Прокатывает шар по столу.) Кати шар. Кому ты катишь шар?(Ответ ребенка.) Скажи: «Алиса, лови шар!»

Воспитатель с детьми катают шар по столу друг другу и ловят его.

Игры с кубиком.

Воспитатель кладет шар в коробку и достает из нее куб.

Воспитатель: Это куб. У куба есть углы.(Показывает, предлагает детям показать на кубике углы, зажать его в ладошке.) Что это? Чувствуете углы куба в ладошке?

Дети по очереди ощупывают кубик, зажимают его в ладошках.

Воспитатель: Попробуй прокатить куб. (Предлагает ребенку прокатить по столу куб.) Не катится? (Ответы детей.) Нет, куб не катится. Как можно играть с кубом?(Ответы детей.)

Воспитатель достает набор кубиков и читает стихотворение.

Строю я, строю

Из кубиков домик.

В домик поселится

Ласковый гномик.

Можно из кубтиков

Башню построить,

Можно гараж

Для машины устроить.

                               Н. Светлячок

Воспитатель предлагает детям построить башню, поезд.

Воспитатель. С кубиками вы поиграли. Давайте поиграем с шарами. Посмотрите, какие разноцветные шары лежат в коробке.

Игра «Соберем шары».

Воспитатель произносит: «Раз! Два! Три! Шары лови» - и просит детей считать вместе с ней. Звучит музыка. Воспитатель высоко подбрасывает шары вверх, они рассыпаются по всей комнате, дети собирают шары и приносят воспитателю.  Игра повторяется 2-3 раза.