НОД по ФЭМП в средней группе
план-конспект занятия по математике (средняя группа)
Занятие по формированию элементарных математических представлений для детей средней группы на тему "Геометрические фигуры"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.82 КБ |
Предварительный просмотр:
Разработала воспитатель
МКДОУ ЗАТО Знаменск ЦРР «Родничок»
Давыденко Елена Анатольевна
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в средней группе по теме: «Геометрические фигуры»
Программное содержание:
Формировать умения у детей сравнивать предметы по форме, находить предметы разных геометрических фигур (круг, треугольник, овал, квадрат, прямоугольник).
Способствовать развитию и совершенствованию умений ориентироваться в пространстве.
Воспитывать усидчивость, интерес к занятиям математики.
Оборудование: конверт с силуэтами геометрических фигур, картинки с изображением предметов, составленных из геометрических фигур, шаблоны с геометрическими фигурами к карточки к ним, цепочка из геометрических фигур.
Ход НОД:
Ребята, сегодня такой хороший день, но почему-то не у всех хорошее настроение! А мне так хочется, чтобы всем было хорошо. Я знаю одно стихотворение, которое всем ребятам поднимает настроение.
Собрались все дети в круг (встают в круг)
Я твой друг (руки к груди)
И ты мой друг (протягивают руки друг к другу)
Крепко за руки возьмёмся (берутся за руки)
И друг другу улыбнёмся (улыбаются)
Молодцы! Настроение у всех поднялось? (Ответы детей.)
Ребята, посмотрите, что у нас нового в группе появилось? (Ответы детей.)
Правильно! Скажите, чем все эти геометрические фигуры отличаются друг от друга? Опишите каждую фигуру. (Ответы детей.)
Молодцы, теперь мы с вами выяснили, что все дети знают различие между ними.
Ребята, я предлагаю вам поиграть. Посмотрите, на столах лежит образец с геометрическими фигурами, и отдельно лежат сами фигуры. Вам нужно выложить их в соответствии с образцом. Задание понятно? (Ответы детей.)
Тот кто, правильно соберёт образец получит фишку. (На образце: круг, треугольник, овал, квадрат, прямоугольник.)
Молодцы, справились с этим заданием!
Сейчас я загадаю загадку, и вы должны, отгадав её, нарисовать фигуру.
Нет углов у меня
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо и колесо. (Круг.)
Отлично справились с этим заданием! За него вы так же получаете фишки.
Ребята предлагаю всем немного отдохнуть
Физминутка «Один, два, три, четыре, пять»
Один, два, три, четыре, пять — топаем ногами,
Один, два, три, четыре, пять — хлопаем руками,
Один, два, три, четыре, пять — занимаемся опять.
А в лесу растёт черника
А в лесу растёт черника,
Земляника, голубика.
Чтобы ягоду сорвать,
Надо глубже приседать.
(Приседания)
Нагулялся я в лесу.
Корзинку с ягодой несу.
(Ходьба на месте)
Отдохнули немного и можно снова поиграть!
Я буду показывать картинки, а вы должны отгадать что это. (ответы детей)
Молодцы, справились с заданием
Ребята, посмотрите внимательно, на доске висит цепочка из геометрических фигур, Предлагаю и вам составить такую же. Все фигуры должны находиться в той же последовательности, что и на доске. (Прямоугольник, треугольник, круг, квадрат, овал.)
Ребята, Вы очень внимательные и поэтому все получаем ещё по одной фишке.
Анализ НОД.
Ребята, что мы с вами повторяли на занятии?
Про какие геометрические фигуры мы говорили?
Есть такие задания, которые вам было выполнять сложнее всего?
А какие задания Вам показались легкими?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/11/picture-242117-1423679282.jpg)
МЭРИ ПОППИНС СПЕШИТ НА ПОМОЩЬ Конспект НОД по разделу «Познание ФЭМП» в средней группе. Интеграция образовательных областей: «Познание ФЭМП», «Художественное творчество», "Социализация", Коммуникация", "Физическая культура".
Конспект НОД по разделу "Познание ФЭМП" средняя группа. Интеграция образовательных областей "Познание ФЭМП", "Художественное творчество", "Социализация", "Коммуникация", "Физическая культура"....
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/01/picture-650427-1575196582.jpg)
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности (ФЭМП) в средней группе по мотивам сказки "Колобок". РМО воспитателей средних групп.
Конспект интегрированной непосредственно образовательной деятельности в средней группе по мотивам сказки "Колобок". Основная образовательная область "Познавательное развитие" (раздел ФЭМП). Инте...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/05/picture-117129-1349437740.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ФЭМП для средней группы «Сравнение двух групп предметов»
Конспект непрерывной образовательной деятельности для средней группы. Образовательная область: познание (ФЭМП). По теме: сравнение двух групп предметов.Цель. Помочь детям выяснить, в какой из групп бо...
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/05/picture-117129-1349437740.jpg)
Конспект непрерывной образовательной деятельности по ФЭМП для средней группы «Равенство и неравенство численностей групп»
Конспект непрерывной образовательной деятельности для средней группы. Образовательная область: познание (ФЭМП). По теме: равенство и неравенство численностей групп.Цель: Совершенствовать умение у дете...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/06/picture-1208914-1588765553.jpg)
Конспект НОД Конспект НОД по ФЭМП детей средней группы на тему: «Наши друзья – домашние питомцы».о ФЭМП детей средней группы на тему: «Наши друзья – домашние питомцы».
Формировать элементарные представления о размерах предмета, научить сравнивать предметы по количеству....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/08/picture-1287401-1604859891.jpg)
Конспект занятие по ФЭМП в средней группе. «Сравнение двух групп предметов, разных по форме и высоте»
Конспект занятие по ФЭМП в средней группе. «Сравнение двух групп предметов, разных по форме и высоте»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/20/picture-1280593-1603211153.jpg)
Конспект НОД ФЭМП в средней группе «Образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов»
Конспект НОД ФЭМП в средней группе«Образование числа 4 на основе сравнения двух групп предметов»...