Занятие для первой младшей группы "Знакомство с кругом"
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Воспитатель                                                         Дети

Здравствуйте ребята!

Кто это такой желтенький спрятался под столом?

Давайте позовём его.

А на что похож цыпленок?

А сейчас давайте немного поиграем. Вы будите цыплятами, а я буду курочкой!

В середине положить большой обруч-это домик для цыплят и курочки. Все дети собрались в домике.

Первой из дома выходит наседка, она идет искать корм. Через 5—10 секунд она поворачивается к цыплятам, приглашает их тоже поискать корм, червячков, крошки:

---Милые ребятушки, Ко-ко-ко!

Желтые цыпляточки, Ко-ко-ко!

Выходите вы гулять,

Крошки, червячков искать.

После слов педагога дети бегут к «наседке», вместе с ней гуляют по площадке, клюют зернышки, ищут червячков. Педагог говорит:

---Ой, лиса бежит, беда! Убегайте кто куда!

Дети посмотрите на наш домик. Давайте возьмём друг друга за руки и встанем вокруг обруча. Что у нас получилось?

Правильно. У нас получился круг.

Я хочу вам показать, что ещё может быть круглым.

Демонстрация презентации « Знакомство детей первой младшей группы с  формой круг»

А теперь давайте поищем в нашей группе все, что похоже на круг.

Молодцы, сколько всего круглого мы нашли.

Динамическая пауза

Эй! Попрыгали на месте. ( прыжки)

Эх! Руками машем вместе. (движение «ножницы» руками)

Эхе - хе! Прогнули спинки, (наклон вперёд, руки на поясе, спину прогнуть)

Посмотрели на картинки. (нагнувшись, поднять голову как можно выше)

Эге - ге! Нагнулись ниже, (глубокий наклон вперёд, руки на поясе)

Наклонились к полу ближе (дотронуться руками до пола)

Э-э-э! Какой же ты лентяй, (выпрямиться, погрозить друг другу пальцем)

Потянись, но не зевай! (руками тянуться вверх, поднявшись на носки)

Повертись на месте ловко, (покружиться)

В этом нам нужна сноровка.

Что, понравилось, дружок? (остановились, руки в стороны, приподняли плечи)

Завтра будет вновь  прыжок. (руки на пояс, повернули туловище вправо, правую

руку в сторону, затем влево и левую руку в сторону)

 Посмотрите, у нас на полу лежит коврик и на нём разные фигуры.

Встаньте на ту фигуру, на которую  похож наш цыпленок.

Молодцы дети, давайте попрощаемся с цыпленком и скажем ему. До свидания!

                                                                  До свидания!                                                                                    

Здравствуйте!

Это цыпленок!

Цып-цып-цып.

На солнышко, на комочек,

на мячик.

Мы встали в круг.

Дети ищут мячик, обруч, колесо от машинки, круглый элемент из мягких модулей.

Это круг.