Конспект НОД по математическим представлениям в первой младшей группе «Что внутри?»
план-конспект занятия по математике (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Улыбка» п. Малиновский»

Конспект непосредственно образовательной деятельности по математическим представлениям в первой младшей группе

«Что  внутри?»

Автор: воспитатель

Журавлева Марина Викторовна

Малиновский, 2018г.

Цель: формировать представление о понятии «внутри»

Задачи:

1. Образовательная: дать представление о понятии «внутри».

2. Развивающая: развивать память, внимание, речь, мелкую моторику пальцев рук.

3. Воспитательная: воспитывать аккуратность во время трудовой деятельности.

Материал и оборудование: погремушки разного вида, 2 тарелочки с разноцветными крышками от пластмассовых бутылок и 2 пластмассовые баночки, сюрпризная коробка, воздушные шарики.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, я слышу, что где – то гремит погремушка, пойду я ее поищу.

Воспитатель уходит и появляется Петрушка.

Я веселый озорник,

Забияка и шутник,

В ярко-красном колпаке,

У артиста на руке,

Балаганный шут, игрушка,

А зовут меня (Все вместе Петрушка).

Петрушка: Правильно, меня зовут Петрушка!

- И я сегодня пришел к вам со своими любимыми погремушками, посмотрите сколько их у меня?

Дети: Много

Петрушка: А сейчас я бы хотел, чтобы мы с вами все вместе поиграли с погремушками (Раздает детям погремушки). Дети встают в круг с погремушками в руках «Пляска с погремушками» (Юлия Степанова)

- Молодцы, ребята… (дети садятся на свои места).

Петрушка: Ребята, а почему наши игрушки, называются – погремушками?

Дети: Потому, что погремушки звенят.

Петрушка: Как вы думаете, что может быть внутри у погремушки?

Дети: Бусинки…

Петрушка: Я сегодня хочу с вами сделать погремушки. И, теперь я предлагаю вам пройти к столу.

- Посмотрите, нас на столе ждут тарелочки с разноцветными крышками от бутылочек и пластмассовые баночки. Для того чтобы изготовить погремушки нам нужно положить несколько разноцветных крышечек внутрь баночки.

(после того, как дети сделали погремушку, Петрушка задает вопрос всем ребятам).

Петрушка: Почему у нас погремушки звучат?

Дети: потому что внутри погремушки крышечки.

Петрушка: какие ребята вы сегодня молодцы, порадовали петрушку, изготовили такие красивые погремушки. Я принес вам коробочку с сюрпризом, сейчас посмотрим, что же там внутри? (в коробочке воздушные шарики).