презентация ТРИЗ - игра "Портрет"
презентация к уроку по математике (средняя группа)

Слайд 1

Мультимедийная презентация : «ТРИЗ –игра «Портрет». Выполнила :Николаева Любовь Борисовна, воспитатель. Высшая квалификационная категория. МБДОУ детский сад №7 «Солнышко», п. Свердловский, Лосино –Петровский г.о Московской области.

Слайд 2

ТРИЗ –игра «Портрет». Задачи: - Учить детей видеть в схематичном изображении предметов знакомые образы. -Закрепить умение различать понятия величины: большой, чуть меньше(средний) и самый -маленький. -Упражнять в умении различать геометрические фигуры. - Развивать навык ориентировки на листе. - Развивать логическое мышление. Оборудование: Демонстрационный материал : проектор, «Волшебная коробка» с игрушками или картинками: котик, птичка, рыба ,лягушка и т д.; Раздаточный материал : на каждого ребенка конвертики с набором геометрических фигур : круги, овалы, треугольники, прямоугольники разной величины, рамки вырезанные из картона или пенопласта(рамки можно менять , чтобы у детей не терялся интерес, у нас три набора рамок на каждого ребенка).

Слайд 3

Методика проведения: - Обращаю внимание детей на «волшебную коробку». -Сегодня к нам пришли гости, они все находятся вот в этой волшебной коробочке но чтобы их увидеть , нужно составить их портрет из геометрических фигур. -Положите перед собой рамочку, слушайте внимательно, о чем я буду говорить. В ы будете составлять портрет под мою диктовку. - На середину нижнего края рамочки положите большой круг, сверху на него круг чуть меньше, на него два маленьких овала, справа от большого круга положите самый маленький круг. Кто получился? Кто пришел к нам в гости? Зайчик.(На экране появляется зайчик).

Слайд 4

На середину нижнего края рамочки положите большой треугольник. Сверху на него треугольник поменьше, справа и слева большого треугольника положите маленькие овалы. Что получилось? Девочка Аленушка.

Слайд 5

- На середину нижнего края рамочки положите большой прямоугольник, сверху на него маленький прямоугольник, на него средний круг, справа и слева от прямоугольника маленькие овалы . Что получилось? Дети смотрят на экран ,на экране появляется картинка Иванушки.

Слайд 6

- На середину нижнего края рамочки положите большой треугольник, сверху на него средний круг, на край круга два маленьких треугольника. Справа от большого треугольника положите средний овал.

Слайд 7

На середину нижнего края рамочки положите большой треугольник ,на край треугольника сверху средний овал, на край овала сверху два маленьких кружочка .Что получилось? Смотрим на экран, проверяем, правильно ли вы сделали.

Слайд 8

На середину выкладываем большой овал, с боку, по краям овала два маленьких овала,на край овала средний треугольник, на другой край овала самый маленький треугольник углом наружу.

Слайд 9

На середину нижнего края рамочки положите большой круг ,на край круга сверху средний круг, на край круга сверху два маленьких кружочка . Справа большого круга маленький кружочек. Что получилось? Смотрим на экран, проверяем, правильно ли вы сделали.

Слайд 10

Дети с удовольствием занимаются. Им интересно ,увлекательно, забавно .После составления портрета, мы сверяем результат на экране, затем обыгрываем ситуацию.