Конспект непосредственно образовательной деятельности в средней группе на тему: «Помощь друзьям Зайчатам»
план-конспект занятия по математике (средняя группа)
Цель: Повысить компетентность родителей по формированию математических представлений детей, через учебно- игровое пособие «Логические блоки Дьенеша», научить использовать их в работе с детьми для развития произвольного внимания, памяти, формирования умения анализировать, сравнивать, объединять признаки и свойства.
Задачи:
Обучающие: различать предметы по геометрическим формам; закрепить навыки детей в работе с логическими блоками, упражнять в умении классифицировать блоки по трём признакам: цвету, форме, величине.
Развивающие: у детей мыслительный навык сравнения предметов по цвету, величине, форме; развивать коммуникативные навыки; развивать творческое воображение детей.
Воспитательные: отзывчивость, умение сопереживать.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций, беседы, игры.
Методы: словесные, наглядные, игровые, практические.
Приемы: создание игровой ситуации, показ предметов в разных действиях, многократное повторение нового слова, объяснение назначения предмета.
Оборудование: логические блоки Дьенеша, объёмные и плоски, письма, сделанные в виде разных геометрических фигур, карточки с изображением фигур на каждого ребенка, карточки с изображением Зайчат 11 шт, Чудо-дерево,3 мешочка,2 коробки (красная, желтая), схемы, большая ширма, картинка города, ковер самолет, костюм зайчихи, 4 письма в виде геометрических фигур разного цвета, 4 обруча, аудиозапись.
Проблема:Детям предлагается в игровой форме, оказать помощь Зайчатам, попавшим в беду. Помочь Зайчатам найти пропавшую одежду. Во время непосредственной образовательной деятельности закрепляются знания детей по формированию элементарных математических представлений по разделам: величина, цвет, форма. С честью пройти все испытания помогают
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.04 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-190292-1359907894.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по рисованию на тему: «Морковки для зайчат» в 1 младшей группе.
Программное содержание: Учить рисовать предметы в форме треугольника, заостряя один уголок. Закреплять названия цветов.Развивать умение отвечать на простые и сложные вопросы.Воспитывать доброжел...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/24/picture-538790-1424797809.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе. Тема: «Помощь космоцентру».
Цель занятия: создание условий для использования математических представлений разного содержания в игровых ситуациях....
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/22/picture-855165-1479816816.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности в первой младшей группе. «Зайчиха с зайчатами»
Цель занятия: развитие творческих способностей каждого ребенка средстваминетрадиционных техник рисования. Задачи:- знакомить детей с техникой рисования пальчиками;- закреплять знание цветов;- учи...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/11/picture-857544-1481460270.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по экологии на тему: "Дети - друзья леса".
Занятие, направленное на развитие экологической культуры, закрепления правил поведения в лесу, знаний животных, проживающих в крымских лесах....
![](/sites/default/files/pictures/2018/05/08/picture-1036698-1525805469.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе. Тема: «Пернатые друзья».
конспект...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/07/picture-399364-1391717182.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе. Тема: «Пернатые друзья».
конспект...
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/07/picture-399364-1391717182.jpg)
Конспект непосредственно-образовательной деятельности в старшей группе. Тема: «Пернатые друзья».
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 40 Приморского района г. Санкт-Петербурга Кон...