Конспект НОД по ФЭМП старшая группа.
план-конспект занятия по математике (старшая группа)
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по математике в старшей группе
Детский сад с.Ныда «Чебурашка».
Выполнила: Ядне Ольга Георгиевна.
Тема: Количественный и порядковый счет до 10.
Цель: формирование элементарных математических представлений, совершенствовать навыки порядкового и количественного счета, закреплять умение называть числа в прямом и обратном порядке (устный счёт, увеличивать и уменьшать каждое число на 1).
Задачи:
- образовательная: формировать элементарные математические представления; совершенствовать навыки порядкового и количественного счета; закреплять умения называть числа в прямом и обратном порядке (устный счёт), увеличивать и уменьшать каждое число на 1.
- развивающая: развивать логическое мышление, речь, память, развивать любознательность, внимание.
- воспитательная: воспитывать интерес к математике.
Оборудование: мяч, доска, магнитные цифры.
Ход занятия
Этап занятия | Деятельность воспитателя | Деятельность детей |
1.Организационный | Здравствуйте ребята! Сейчас я вам предлагаю встать в круг и провести зарядку для ума. Спрашиваю (7-8детей). 1.Сколько глаз у светофора? 2.Сколько дней в неделе? 3.Сколько пальцев на одной руке? 4.Сколько солнышек на небе? 5.Сколько лап у двух котят? 6.Сколько пальцев на двух руках? 7.Сколько в неделе выходных дней? 8.Сколько тебе лет? Молодцы, теперь садимся на свои рабочие места. | Здравствуйте! Дети становятся в круг. 3 7 5 1 8 10 2 7 Дети садятся на свои рабочие места. |
2.Мотивационный | Сейчас мы с вами будем решаем логические задачи и вы будете выходить к доске и ставить цифру, которая соответствует ответу: 1.На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, а остальные вороны. Сколько ворон? 2.На столе лежало 4 яблока. Одно из них разрезали пополам и положили на стол. Сколько яблок на столе? 3.У бабушки Даши внучка Маша, кот пушок, собака дружок. Сколько у бабушки внучек? 4.У стены стоит кадушка, а в кадушке той – лягушка. Если б было 7 кадушек, сколько было бы лягушек? 5.Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько было птиц? Теперь я попрошу каждого из вас посчитать до 10 и в обратном порядке. | Дети сидят и слушают меня. На дереве сидят 2 вороны. На столе лежит 4 яблока. У бабушки одна внучка Маша. В кадушках было бы по 7 лягушек. Было 5 птиц. Дети считают до 10 и в обратном порядке. |
3.Основной | Ещё немного порешаем задачи, только теперь уже в стихах: 1.Ёжик по лесу шёл, На обед грибы нашёл: Два под бёрезой, Один у осины. Сколько их будет в плетёной корзине? 2.Под кустами у реки Жили майские жуки: Дочка, сын, отец и мать. Кто их может посчитать? 3.Шесть весёлых медвежат, За малиной в лес спешат. Но один малыш устал, От товарищей отстал. А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? 4.Семь гусей пустились в путь, Два решили отдохнуть. Сколько их под облаками? Сосчитайте, дети сами! 5.Раз к зайчонок на обед, Прискакал дружок-сосед. На пенек зайчата сели, И по пять морковок съели. Кто считать, ребята, ловок? Сколько съедено морковок? Молодцы, ребята. Сейчас немного поиграем в дидактическую игру «Наоборот» я буду передавать каждому из вас бросать мяч, а вы должны назвать слово с противоположным значением например: толстый – тонкий, большой – маленький, высокий – низкий, глубокий – мелкий, тяжелый – легкий, широкий – узкий, длинный – короткий. | В плетёной корзине будет 3 грибочка. Под кустами жили 4у майских жука. Впереди 5 медвежат. Под облаками 5 гусей. Зайчата съели по 10 морковок. Дети играют вместе со мной дидактическую игру «Наоборот» |
4.Заключительный | Итак, ребята чем мы занимались сегодня на занятии? Какие задачи мы с вами решали? Вам понравилось сегодня на занятии? Мне тоже очень понравилось с вами работать, вы большие молодцы. | Считали до 10 и в обратном порядке. Логические задачи и задачи в стихах. Да, понравилось. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/30/picture-420554-1396204517.jpg)
Конспект занятия по ФЭМП (старшая группа) по теме: "Путешествие к звездам"
В данном конспекте представлены игры и задания на ориентировку на листе бумаги, нахождении смежных чисел, арифметических задач, знакомство с солнечной системой....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/27/picture-530700-1493308545.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП старшая группа
Конспект разработан для детей старшей группы. В ходе НОД с детьми закрепляется: количественный и порядковый счет, обратный счет, сравнение чисел. Продолжают формиро...
Конспект занятия по ФЭМП - старшая группа
Математика возникла очень давно. Человек собирал фрукты, выкапывал плоды, ловил рыбу и запасал все это на зиму. Чтобы понять, сколько запасено пищи человек изобрел счет. Так начала зарождаться математ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/07/picture-599721-1483786170.jpg)
конспект занятия по ФЭМП старшая группа
Цель: закреплять умение распознавать геометрические фигуры, в предметах окружающей действительности, закреплять представления детей о геометрических фигурах. Учить ориентироваться н...
Конспект ООД по ФЭМП, старшая группа
Конспект ООД по ФЭМП...
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/06/picture-923761-1607229819.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП старшая группа
Конспект НОД по ФЭМП для детей старшего дошкольного возраста. Повторение...
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/02/picture-438985-1493748434.jpg)
Конспект НОД по ФЭМП старшей группы "Математическое путешествие по сказке "Гуси-лебеди".
Тема: Математическое путешествие по сказке «Гуси-лебеди»Цель: Развитие у детей элементарных математических представлений.Задачи:- Совершенствовать навыки порядково...