Центр занимательной математики и сенсорики
материал по математике (младшая группа)

Развивающая среда в нашей группе выступает в роли стимулятора, движущей силы в математическом развитии дошкольников.

Для формирования элементарных математически представлений мы постарались создать такую среду и такую систему отношений, которые бы стимулировали самую разнообразную его умственную деятельность и развивали бы в ребенке именно то, что в соответствующий момент способно наиболее эффективно развиваться. Формой организации деятельности по математическому развитию является индивидуальная и групповая работа в специально созданной предметно-развивающей среде в группе - "Центре математического развития ". В "Центр математического развития" помещаются дидактические игры, направленные на освоение детьми основных приемов познания, развитие сенсорики, временных и пространственных представлений и так далее. Дидактический материал в "Центре математического развития" доступен для детей и постоянно пополняется новым дидактическим материалом. Сменяемость предметно-развивающей среды обеспечивается за счет новых атрибутов, игр, игрушек, игрового оборудования в соответствии с новым содержанием игр. Наполняя наш уголок дидактическим материалом мы учитывали требования ФГОС к созданию предметно -пространственной среды - и мы считаем что она у нас получилась содержательно -насыщенной, доступной, полифункциональной безопасной, вариативной здоровье -сберегающей, эстетически привлекательной. Пособия мы используем как в непосредственно- образовательной деятельности так и для индивидуальной работы ( с учетом индивидуальных особенностей ребенка), дети используют игры в самостоятельной деятельности.