Применение инструментов интерактивной доски в формировании элементарных математических представлений старших дошкольников
методическая разработка по математике (старшая группа)

 

Формирование элементарных математических представлений дошкольников происходит во всех видах деятельности ребенка на занятиях и вне их, в детском саду и дома. 

Как организованная форма образовательной деятельности ФЭМП в детском саду осуществляется с учетом общедидактических принципов: научности, системности и последовательности, доступности, наглядности, связи с жизнью, индивидуального подхода к детям и др.

Практика показывает, что наиболее эффективным является интегративный подход к организации образовательной деятельности по ФЭМП, в котором немаловажную роль играет применение ИКТ, в частности инструментов интерактивной доски. В данной методической разработке рассматриваются примеры такой образовательной практики в старшей группе детского сада.