Конспект занятия ФЭМП на 16.04
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа)

Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе

«Город математических загадок». 

Маврыкина Наталия Николаевна

Цель: Закреплять умение составлять число 10 из двух меньших чисел;

закреплять знания о днях недели;

закреплять навыки счета и вычислительной деятельности;

совершенствовать умения сравнивать числа;

совершенствовать умение решать задачи на сообразительность; совершенствовать умение ориентироваться на листе клетчатой бумаги. Развивать память и логическое мышление

Содержание.

Педагог:

Ребята, сегодня мы отправимся в путешествие по городу Математических Загадок. В этот город могут попасть только те дети, которые знают и любят математику. Вы сможете попасть в город, если сможете ответить на какие пары чисел можно разложить число 10.

•Дети выполняют задание на составление числа 10 из двух меньших чисел.

Вот мы и в городе Математических Загадок.

Загадка.

Братьев этих ровно семь,

Вам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братья друг за другом.

Попрощается последний-

Появляется передний. (дни недели)

Ответьте на вопросы:

- Сколько дней в недели?

- Назовите дни недели.

-Какой сегодня день недели?

-Какой был вчера?

Следующее задание (поставь нужный знак).

1.  4

5      8

4      9

2.  2
3.  1

6      4

10    10

7     5

8      6

6      8

(Дети выполняют).

Следующее задание. (задачи на смекалку).

- Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город? (4)

- Шел человек в город, а навстречу ему шли четверо его знакомых. Сколько человек шло в город? (1)

Следующее задание  (математический диктант)

Поставьте точку на листе бумаги в клетку. Двигайся от точки, последовательно проводя линии на такое количество клеток: 6 вправо, 3 вниз, 2 влево, 6 вниз, 4 влево, 1 вверх, 1 вправо, 1 вверх, 1 вправо, 4 вверх, 2 влево, 3 вверх.

Дети рисуют под диктовку по клеточкам. (ключ)

 Молодцы, ребята. Справились!