Математический КВН в подготовительной к школе группе «Занимательный КВН»
методическая разработка по математике (подготовительная группа)

Математический  КВН в подготовительной к школе группе

«Занимательный КВН»

Цель:

• Поддерживать у детей интерес к интеллектуальной деятельности,                  желание играть в игры с математическим содержанием, проявляя настойчивость и целеустремленность.
• Учить детей общаться со сверстниками, оказывая им взаимопомощь.

Материалы:

Геометрические фигуры, часы, карточки с числами для игры «Живая неделя», шары с примерами, конверты с геометрическими фигурами для задания «Геометрическая фантазия», домики с цифрами для игры «Состав числа».

Предварительная работа: команды придумывают название и приветствие.

Ход игры:

Под звуки песни «Мы начинаем КВН» команды заходят в группу, становятся полукругом и говорят приветствие:

Друзья, сегодня мы пришли

На наш веселый КВН!

Мы вам улыбку принесли,

Чтоб улыбался каждый день!

Команды обмениваются эмблемами: 1-ая команда называется «Знайки», 2-ая команда – «Любознайки».

Воспитатель: Добрый день, дорогие ребята! Мы сегодня с вами проведем   интереснейшую встречу с загадочными вопросами, на которые вы сами ответите. Для этого вы должны иметь ум, смекалку и доброжелательное отношение друг к другу. Сегодня мы с вами будем играть в математический КВН. Математика – очень важная наука, без которой не может обойтись не один человек. Наши соревнования – это, прежде всего игра, в которой необходимо проявлять дружелюбное отношение друг к другу.

1.Задание «Разминка»

Две команды по очереди решают веселые задачки, после чего капитан поднимает карточку с числом-ответом.

2. Задание «Геометрическая фантазия»

Команды в конвертах получают набор геометрических фигур, из которых выкладывают: 1-ая команда – кошку, 2-ая команда – лису, после чего дети описывают получившихся животных.

3. Задание «Ходят стрелочки по кругу»

        На ковре лежат карточки от 1 до 12 по кругу. Около каждой стоит ребенок. Воспитатель стоит в центре и говорит: «Мы часы, наш точен ход!» (идут по кругу):

                             «Ходят стрелочки по кругу

                               И хотят догнать друг друга,

                               Стрелки, стрелки не спешите,

                                Вы нам время покажите!»

Дети садятся на корточки с ближайшей цифрой.

4. Задание «Графический диктант»

5. Задание «Бегущие минутки»                    

Дети отвечают на блиц-опрос быстро и правильно.

6. Задание «Конкурс капитанов»                                    

Из разных цифр сделаны бусы. В кружках, где чисел нет, нужно расставить минусы и плюсы, чтобы найти полученный ответ.

7. Задание «Живая неделя, стройся!»

Дети гуляют по группе, и на сигнал «Живая неделя, стройся» они на должны стать по порядку:

1. Понедельник      4 - Четверг          7 - Воскресенье
2. Вторник               5 - Пятница
3. Среда                   6 - Суббота

8. Задание «Задачи в стихах»

9. Задание «Самостоятельный выбор»  

1-ая команда выбирает «Веселый счет», 2-ая команда выбирает «Дорисуй портрет».

Воспитатель: Ребята, сейчас мы все увидели, что в математике вы сильны. А знаете ли вы буквы?  Пусть 1-ая команда выложит из модулей слово «Родина», а 2-ая команда – слово «Школа».

Ведущая: Вот и подошел к концу наш праздник ума и смекалки. Играя в КВН, мы с вами решали сложные задачи, отгадывали математические загадки,  закрепили счет и геометрические фигуры.

Спасибо всем участникам за хорошую и интересную игру и сейчас жюри огласит нам результаты.

Жюри: Сегодня победила дружба! (всем участникам вручают призы)

МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 33 «Радуга»

Математический  КВН

в подготовительной к школе группе

«Занимательный КВН»

                                                                                                                     Подготовила:  воспитатель

                                                                                                             Анахина Т. А.

2016 г.