Подбор математических игр для старшего дошкольного возраста
опыты и эксперименты по математике (старшая группа)

                              «  ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ»

                            Тема: «Давайте познакомимся»                      

Предлагаемые игры на тему «Путешествия в математическую страну»:

1. Лабиринты.
Цель: развивать у детей настойчивость и умение сосредотачиваться, логическое мышление, ловкость.

Выполнение задания: Веселые герои предлагают разобраться в перепутанных линиях

2. Игра "Танграм".

Цель: закрепление геометрических фигур, их свойства, развитие у детей пространственных представлений, элементы геометрического воображения, на выработку практических умений в составлении фигур.

Выполнение задания: геометрическими фигурами из набора составить увиденное на образце.

                        Дидактические игры:

3.   "Загадочные животные"

Цель: развиваем зрительное восприятие, внимание и воображение.

Выполнение задания: Раздайте детям большие карточки с необычными животными поровну. Предложите подобрать карточки с животными, которые на него похожи.

   "Три из девяти"

Цель: развиваем логическое мышление, зрительное восприятие и внимание.

Выполнение задания: раздайте большие карты поровну всем участникам, затем поочередно показывайте маленькие карточки. Дети выбирают только те карточки, которые им подходят, и разложить их на своей карте так, чтобы в каждом ряду и в каждом столбике картинки не повторялись.

4. Логические блоки Дьенеша.

Цель: ознакомление детей с формой предметов, цветом, размером, толщиной.
Развитие мыслительных умений: сравнивать, анализировать, классифицировать, обобщать, абстрагировать.
Развитие познавательных процессов восприятия, памяти, внимания, воображения.

Выполнение задания :Каждый участник получает карточку, где он должен найти геометрическую фигуру соответствующую описанию.

5. Палочки Кюизенера.

Цель: знакомство с величиной, геометрическими фигурами, упражняют в ориентировании в пространстве и времени.  

Выполнение задания: Педагог предлагает детям сделать куклу из палочек, диктуя последовательность выполнения.

6. Игра "Палитра"

Цель: развитие логического мышления, смекалки, сообразительных способностей.  

Выполнение задания: уберите с палитры все фишки; положить карточку заданием вверх; возьми в руки нарисованную рядом с заданием фишку; найди ответ к своему заданию; положи фишку в выемку возле ответа и переходи к следующему заданию.

7. Большая напольная игра "Помоги Незнайке".

Цель: формировать умение обобщать одновременно по 2-м свойствам (например, фигура и цвет).
Использование игры позволяет моделировать важные понятия информатики. кодирование информации, логические операции способствуют ускорению процесса развития у дошкольников простейших логических структур мышления и математических представлений.

Выполнение задания: разложить блоки для сказочных персонажей в соответствии с указанными свойствами.