Мастер-класс для родителей во второй младшей группе «Путешествие в Кругляндию»
учебно-методический материал по математике (младшая группа)

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 61 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА
КОЛПИНСКОГО РАЙОНА  САНКТ–ПЕТЕРБУРГА

Мастер-класс для родителей во второй младшей группе

«Путешествие в Кругляндию»

Подготовили: воспитатель Левченко Е. С.

воспитатель Слепнева О. И.

Санкт-Петербург, 2016

Задачи: познакомить родителей с реальным педагогическим процессом в группе с целью заимствования ими удачных приемов работы с детьми для обогащения содержания домашнего воспитания; закреплять знание детьми геометрической фигуры – круга, умение находить круглые предметы в окружающей обстановке. Познакомить детей и родителей с нетрадиционным способом рисования – печать ладошками. Формировать навыки выполнения коллективной работы, умение радоваться полученному результату. Развивать музыкальные способности. (отстукивание ритма, исполнение песен).

Материалы и оборудование: куклы дед и баба, колобок; ватман, гуашь, маркер, губка с желтой краской, кисточка, салфетки; карточки с цифрами 1, 2, 3; экран с проектором, фотографии Земли из космоса, Луны; кружочки и квадраты четырех цветов (синий, желтый, красный, зеленый), ковролин; фонограмма «Солнышко лучистое улыбнулось весело…».

Ход образовательной деятельности

Детей встречает педагог с куклами дед и баба. На столе лежит колобок. Дети вспоминают сказку, рассказывают, что произошло с колобком.

Колобочек, колобок,

У него румяный бок.

И хорош он, и пригож,

И на солнышко похож,

Положили колобок

Остудиться на окошко.

Колобок с окошка – скок! –

Покатился по дорожке.

Педагог. Какой колобок? А что еще может быть круглым?

Педагог вместе с детьми приветствует солнце.

Педагог.                                Светит солнышко в окошко,

Светит в нашу комнатку,

Мы захлопаем в ладошки,

Очень рады солнышку!

Вместе с солнышком встаем,

Вместе с птицами поем:

- С добрым утром! С ясным днем!

Вот как дружно мы живем.

Солнышко у нас одно? Что в мире еще только одно, как наше солнце? (Луна, Земля, …, мама.)

Педагог приглашает детей нарисовать солнышко для мамы.

Педагог. Какой будем использовать цвет?

Педагог рисует на ватмане круг, а дети ставят вокруг него отпечатки своих ладошек, образуя лучи. В конце педагог рисует глаза, нос и губы солнышку.

Педагог. Посмотрите, как радо солнышко, что появилось у нас в комнате. А еще оно улыбается от того, что услышало, как вы поете.

Дети исполняют песню «Солнышко лучистое улыбнулось весело…».

                      Физминутка с родителями

Кто-то утром, не спеша (ходьба на месте)

Надувает желтый шар (дуют и разводят руками)

А как выпустишь из рук (руки вверх и хлопок)

Станет вдруг светло вокруг (поворот)

Что это за шар? (солнце).

Игра «Блоки Дьеныша» - выполнить по картинке фигуру (карточки перевернуты вниз картинкой). Дети вместе с родителями поделены на 3-4 команды.

Инсценировка сказки «Колобок».

Кукла благодарит детей и дарит им самодельные погремушки. Дети пробуют повторить ритм за педагогом с помощью коробков. Затем педагог включает записи знакомых детских песен, дети отстукивают ритм погремушками под мелодию.