Краткосрочный коллективный исследовательский игровой проект "Эти крышки волшебницы"
презентация к уроку по математике (средняя группа)
Презентация проекта "Эти крышки волшебницы" в средней группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.42 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Проблема Внимание всего общества приковали к себе экологические проблемы. Пластмассовые отходы тяжело переработать. Конкретные примеры использования человеком пластмассовых бутылок, крышек, последствия этого воздействия ( при сгорании они выделяют ядовитые газы ) на природу, на здоровье людей и окружающую обстановку могут быть взяты на вооружение педагогами с целью формирования у детей ЗОЖ .
И ещё, в группе накопилось много нетрадиционного бросового материала, в частности крышек. Яркость, таинственность материала очень подходит к потребностям детей, к их ожиданию праздника от каждого дня, постоянной готовности удивляться и радоваться. А уж стать самим чуть-чуть исследователем и экспериментатором.
Мотивация : В мире всё претерпевает изменения – новенькая игрушка стала набором отдельных деталей и наоборот: детали превращаются в новую игрушку. Мы решили создать сенсорно-моторный центр « Крышкоград », так как он востребован, функционален, эффективен и разносторонен. Развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности .
Цель проекта. Создать условия для развития воображения и содействовать интеллектуальному творческому саморазвитию детей, интегрированное использование в воспитательно-образовательном процессе педагогических технологий по ознакомлению дошкольников с крышками. Развивать познавательную активность, любознательность, творческие способности, воображение, мышление, коммуникативные навыки, повысить качество занятий в свободное время. Поощрять детское экспериментирование, навыки исследовательской работы.
Задачи: Определить способы и методы развития творческих, познавательных, интеллектуальных способностей детей. Создать единое пространство, развивающую образовательно-интеллектуальную среду в условиях детского сада, стимулирующую познавательную активность детей. Определить содержание авторских обучающих игр для развития творческих интеллектуальных способностей детей, уточнить и расширить знание о крышках и сформировать осознанное понимание их значимости. Разработать систему активного сотрудничества детей, родителей и воспитателей в данном направлении.
Объект исследования : Крышки, их назначение, материалы из которых они изготовлены. Предмет исследования : Развитие общих познавательных способностей дошкольников и педагогов. Гипотеза исследования: Людям всегда будут нужны крышки, чтобы закрывать сосуды, емкости. Срок реализации: Краткосрочный, творческий проект в течение 3 недель. Участники: Дети, родители, воспитатели .
Способы реализации проекта Занятия, наблюдения, экскурсии Исследовательская деятельность, экспериментирование, опытно-поисковая работа Игротека Конструирование, рисование, Измерение, счет Волшебный сундучок Выставка, фотоотчет
Этапы реализации проекта. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Беседы с детьми дома и в детском саду о назначении крышек. Составление объявления для родителей. « Дорогие мамы и папы, бабушки и дедушки! Пока мы ещё маленькие, но когда вырастем большими, обязательно станем учёными, исследователями и экспериментаторами. Учёными без специальной подготовки, конечно, не станешь, поэтому мы собираемся многое узнать вместе с вами и воспитателями. Нам нужна помощь: крышки, картинки, коробки … Ваши будущие учёные ». И зготовление дидактических игр. Чтение художественной литературы о волшебстве, о превращениях и т.д . («Колёса» В.Сутеева и др.) Родители вместе с детьми выполняли домашнее задание: собирали различные крышки. Рисование и раскрашивание карандашами трафаретов, выставка детского творчества. Провести семейный конкурс поделок «Занимательные крышки».
ОСНОВНОЙ ЭТАП. Дети, играя, знакомятся со свойствами крышек в играх, опытах и экспериментах. «Тонет – не тонет». «Печатки». «Чудесный сундучок». «Собери по описанию, цвету и образцу». Эстафетная игра «Собери цветок». Проведение цикла занятий и дидактических игр: «Собери букет», «Укрась салфеточку», «Что лишнее?», «Создай свою картинку», «Мозаика», «Воздушные шары»; Поиск, подготовка и заучивание стихов, загадок, скороговорок о превращениях, волшебстве и т.д.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП. Итоговое занятие «Эти крышки - волшебницы». Выставка поделок. Презентация проекта. Обобщение опыта работы по воспитанию интеллектуальных и сенсорных способностей у дошкольников.
Фотоотчет
Образцы поделок из крышек.
Первые игры с крышками
Первый опыт: тонут – не тонут
Взвешиваем крышки
Дидактическая игра «Составь рисунок из геометрических фигур и крышек»
Дидактическая игра «Цветные пятнышки»
Игра в канапушки .
Играя, развиваемся
Дидактическая игра «Разноцветные бусы»
Дидактическая игра «Наряди ёлочку»
Использование крышек как трафаретов для создания рисунков.
Крышки – штампы.
Вот что у нас получилось:
Семейный конкурс поделок «Забавные крышки»
Семейный конкурс поделок «Забавные крышки»
Нам тоже интересно!
Спасибо за внимание!!! Мы старались, мы трудились, и успеха мы добились.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/03/picture-255517-1478176136.jpg)
Краткосрочный коллективный исследовательско–игровой проект «Эти крышки - волшебницы»
Краткосрочный коллективный исследовательско–игровой проект «Эти крышки - волшебницы»...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/12/picture-284959-1381556715.jpg)
Краткосрочный коллективный исследовательско–игровой проект «Эти крышки - волшебницы» в средней группе
Краткосрочный коллективный исследовательско–игровой проект «Эти крышки - волшебницы»в средней группе...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/24/picture-997577-1516787068.jpg)
Краткосрочный коллективный исследовательский проект "Эти крышки-волшебницы"
Развивать интерес к использованию нетрадиционного бросового материала – крышки;Поощрять детское экспериментирование,Навыки исследовательской работы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/02/25/picture-1067808-1582635302.jpg)
Краткосрочный коллективный проект «Ох, уж эти крышки - волшебницы».
Внимание всего общества приковали к себе экологические проблемы. Пластмассовые отходы тяжело переработать. Конкретные примеры использования человеком пластмассовых бутылок, крышек, последствия этого в...
Краткосрочный проект «Эти крышки — волшебницы»
Краткосрочный проект «Эти крышки — волшебницы» в средней группеПроблема:Внимание всего общества приковали к себе экологические проблемы. Пластмассовые отходы тяжело переработать...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/19/picture-1365092-1637315024.jpg)
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДЕТСКО-ВЗРОСЛЫЙ ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНИЦА-ВОДА» В СТАРШЕЙ ГРУППЕДЕТСКО-ВЗРОСЛЫЙ ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНИЦА-ВОДА» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДЕТСКО-ВЗРОСЛЫЙ ПРОЕКТ «ВОЛШЕБНИЦА-ВОДА» В СТАРШЕЙ ГРУППЕ...