«Знакомство с цифрой 5, число 5, ориентировка в пространстве»
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему
Конспект НОД по Формированию элементарных математических представлений
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 14.34 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по Формированию элементарных математических представлений «Знакомство с цифрой 5, число 5, ориентировка в пространстве»
Подготовила воспитатель первой квалификационной категории Ермошина Екатерина Анатольевна.
Цель: знакомство с цифрой и числом 5, изучение числа 5, состава числа 5, счета в пределах 5, формирование способность ориентироваться в пространстве.
Задачи:
1. Познакомить с числом и цифрой 5, научить соотносить количество предметов с цифрой. Развивать математическую речь, навык устного счета в пределах 1 до 5, умение работать самостоятельно.
2. Развивать логическое мышление, внимание, память, речь.
3. Воспитывать аккуратность, прививать интерес к предмету.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, вы любите путешествовать? Отлично! Тогда мы отправляемся в путешествие по стране чисел – вперёд!
Звучит музыка «Паровоз букашка», изображая движение поезда дети подходят к стульчикам расставленным полукругом и садятся. Напротив стульчиков стоит стол, на котором расположен паровоз и вагоны на каждом из которых табличка с цифрой от 1 до 5.Также там стоит фигурка плюшевого медвежонка.
Воспитатель: В нашей стране чисел живёт медвежонок Плюша, он как и вы тоже очень любит путешествовать, но вот беда – однажды в стране чисел подул такой сильный ветер, что все вагоны поезда в депо раскатились в разные стороны и перепутались. А как известно в стране чисел всё должно быть точно и по порядку, иначе поезд ехать не сможет. Давайте поможем Плюше починив поезд.
Дети выстраивают вагоны поезда в правильном порядке.
Воспитатель: Отлично ребята! Какие вы молодцы! Сколько вагонов получилось у поезда? Правильно – 5. А вы знаете, что когда поезд отправляется в обратный путь, его вагоны нумеруются в обратном порядке. Давайте проговорим обратный порядок номеров вагонов. Отлично – молодцы.
Воспитатель: А теперь мы отдохнем.
Физминутку проведем.
1 – 2 – 3 – 4 – 5 – все умеем мы считать
1- подняться, потянуться
2- согнуться, разогнуться
3- в ладоши три хлопка, головою три кивка
на 4 – руки шире
5 - руками помахать, а теперь опять считать.
Садитесь ребята на стульчики. Посмотрите в нашей стране чисел живут ещё и такие цифры ( воспитатель показывает детям цифры прикреплённые к магнитам), если их правильно расположить на доске то я смогу подарить вам подарки от медвежонка Плюши. У каждой из этих цифр на доске есть своё место: цифра один живёт в левом верхнем углу, цифра 2 в правом верхнем углу, цифра 3 в левом нижнем, цифра 4 в правом нижнем, а цифра 5 в центре доски. (дети по желанию походят к доске и прикрепляют цифру в нужном месте).
Замечательно! Ребята мы справились с этим заданием и теперь, взяв стульчики, мы можем отправиться на следующую станцию – творческую.
Дети садятся за столы, и воспитатель раздаёт им раскраску (подарок от Плюши) с цифрой 5 и пятью божьими коровками
Воспитатель: Ребята, что изображено на этих листочках? Правильно, цифра 5 и божьи коровки. Сколько божьих коровок изображено на картинке? Верно 5. Давайте их раскрасим.
Замечательно! Ребята, все вы проявили себя отличными путешественниками, а это значит, что мы с вами ещё не раз вернёмся в нашу Страну чисел. С какой новой цифрой мы с вами сегодня познакомились? Верно – с цифрой 5. Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/22/picture-869771-1482428241.jpg)
«Знакомство с цифрой и числом 7» в подготовительной к школе группе.
Программное содержание: Познакомить детей с образованием числа 7 и цифрой 7. Закрепить представление детей о геометрических фигурах. Закрепить порядковый и количественный счет в пределах 7. Развивать ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/06/30/picture-1045671-1530363052.jpg)
Презентация "Знакомство с цифрами.Праздник числа."
Эта презентация может успешно использоваться во время проведения НОД по математики в старшей и подготовительной группе, когда идет изучение цифр.Она используется на этапах изучения нового материала и ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/04/picture-1052965-1541345736.jpg)
ООД "Познавательное развитие" Тема: "Число 17,ориентировка в пространстве"
Кнспект ООД в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/12/05/picture-1031059-1575530564.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности "Число 17, ориентировка в пространстве".
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе общеразвивающей направленности "Число 17, ор...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/06/picture-1286761-1604668881.jpg)
Задания для закрепления знаний о цифрах и числах от 1 до 6. Знакомство с цифрой и числом 7.
Задания могут быть использованы в старшей группе с задержкой психического развития для закрепления знаний о цифрах и числах от 1 до 6 и для знакомства с цифрой и числом 7. Также данные задания помогаю...
Конспект занятия по ФЭМП «Число 17, ориентировка в пространстве, логическая задача, геометрические фигуры» в подготовительной группе
Конспект занятия по ФЭМП в подготовительной группе...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/20/picture-1105182-1547992559.jpg)
Конспект зянятия по развитию элементарных представлений "Знакомство с цифрой и числом 7"
Конспект зянятия по развитию элементарных представлений "Знакомство с цифрой и числом 7"...