Волшебный математический лес
план-конспект занятия по математике (старшая группа) по теме

Учить составлять квадрат из счетных палочек; упражнять в счете в пределах 5-ти;  учить ориентироваться на листе бумаги, Ход занятия:

В гости пришел дракоша НА и расплакался. Оказывается дракоша решил поделить квадрат на две части и у него ничего не получилось. Ребята решили помочь дракоше.  Дети садятся за столы. Начинается работа со счетными палочками.

 Ребята, какие геометрические фигуры вы знаете? (вспоминаем все знакомые геометрические фигуры). Молодцы! А сегодня мы будем делать квадрат из счетных палочек. Посмотрите, у вас есть счетные палочки, их очень много. Вы должны сделать из них квадрат. Как можно сделать квадрат? Когда дети сделают, спрашиваю, как называется фигура, которую они сделали. Сколько палочек пошло на квадрат?  А теперь, давайте квадрат разделим на две части по диагонали, а потом делим по вертикали. Когда разделили квадрат по диагонали получили какие две геометрические фигуры? Правильно два треугольника. А по вертикали? Получили два прямоугольника. Разобрались с дракошей помогли разделить квадрат на две части и назвали название геометрических фигур.

 Дракоша предложил отдохнуть. Взяли в руки лист белой бумаги сминаем хорошо между ладонями и скатывая его в круг получается снежок.

Сели, встали, встали, сели

И друг друга не задели.

Мы немножко отдохнем

И опять считать начнем.

 Выше руки! Шире плечи!

Раз, два, три! Дыши ровней!

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней. 

Работа   в тетрадках. Три пирамидки и у каждой по одному кольцу. Нужно первой пирамидке добавить два кольца. На вторую три кольца. На третью одно колечко. Посчитали сколько стало колец на каждой пирамидке. Ребята каждый говорят свой ответ. Раскрашивают пирамидку разноцветными карандашами.  

В волшебном лесу живет мышка РУ

Прибежала мышка Ру, а у мышки вкусный сыр. А в сыре три дырочки. Задачка. Сколько надо дорисовать дырочек в сыре, чтобы получилось 5 дырочек? Ответы детей. Дети дорисовывают карандашом две дырочки. Проговаривают пример три плюс два равно пять. Мышка Ру, решила с нами поиграть так как у нее было прекрасное настроение. А у нас была красивая музыка и наши снежки из белой бумаги. Попрощались с мышкой и дракошей. Как всегда, подвели итог занятия и в хорошем настроении пошли играть.