В гостях у сказки
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Тема: «В гостях у сказки».

Возраст: Средняя группа

Образовательная область: Познавательное развитие.

Цель: создание социальной ситуации развития в процессе познавательно-исследовательской деятельности

Задачи:

- образовательные: закрепить прямой счет в пределах 5.  Продолжать учить соотносить цифры с количеством предметов. Закрепить умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, шар, куб). Закрепить у детей знания полученные ранее.

-развивающие: развивать логическое мышление, внимание, память, слуховое восприятие.

-воспитательные: доставить детям радость, интерес и удовольствие от игр развивающей направленности.

Методы и приемы:

Материалы и оборудование:

Демонстрационный – карточки с изображением животных, соответствующие числам от 1 до 5. Цифры от 1 до 5. Картинки с изображением Буратино, героев сказки, аудиозапись.

Раздаточный – карточки с фигурами, цифрами, счетные палочки, карандаши.

Структура НОД:

I. Вводная часть: Появление героя сказки «Буратино».

II. Основная часть:1. Соотнесение картинки с цифрой.

2. Разделение геометрических фигур по признакам.

3. Игра с палочками.

4. Игра «Что лишнее?»

III. Заключительная часть: Возвращение  домой.

Ход деятельности:        

Доброе утро глазки – вы проснулись?

Доброе утро носик - ты проснулся?

Доброе утро щечки – вы проснулись?

Доброе утро ручки – вы проснулись?

Доброе утро детки – вы проснулись?

- Давайте пожелаем доброго утра нашим гостям и скажем «здравствуйте».

- Сегодня я предлагаю вам отправиться в путешествие в сказку. А вот какую, вы должны угадать. (Дети прослушивают песню «Буратино»). Из какой сказки эта песня?

Аудиозапись:

«Здравствуйте ребята! Меня зовут Буратино! Я знаю, что вы очень умные и хорошие. У меня есть для вас подарок, но Карабас – Барабас похитил Золотой ключик и разделил его на части, помогите мне его собрать. И открыть сундучок с подарком для вас.»

- Ну, что ребята, поможем Буратино отыскать Золотой ключик. А что бы его найти, нам нужно выполнять задания. После выполнения задания, у нас появится деталь от золотого ключика. Поможем?  Тогда начнем.

Отправимся в сказку мы на транспорте. Это земной вид транспорта, который едет по рельсам. Угадали на каком? (Поезд)

Первое задание,

1. Игра «Сосчитай на слух и покажи карточку». Посмотрите на карточку, посчитайте картинки и покажите нужную цифру.

- Сейчас нужно закрыть глаза. Слушать внимательно, сколько ударов по бубну вы услышите — такую цифру покажите.

Игра «Расставь цифры по порядку». Путаются цифры, а ребенок должен поставить по порядку.

- Молодцы, ребята! Вот и первая деталь от ключика у нас есть.

- Тогда нам пора отправляться дальше.

2. - Следующее задание такое. Перед вами что лежит? (геометрические фигуры). Игра « Чем похожи и чем отличаются фигуры?» (Берутся 2 фигуры и сравниваются). Например, маленький зеленый треугольник и большой красный круг. (размером, цветом и формой).

- Отлично, дети! Вот и вторая деталь у нас в руках.

-Ребята, я вижу вы уже очень устали. Давайте мы с вами передохнем вместе с Буратино.

Физминутка:

Буратино потянулся.

Раз нагнулся, два нагнулся.

Руки в стороны развел, ключик видно не нашел.

Что бы ключик нам достать, нужно на носочки встать!

Игра «Из каких геометрических фигур состоит рисунок?». Сколько на этом рисунке кругов? Треугольников? И т.д.

3.Игра «Составь из палочек фигуру».  (квадрат, треугольник, домик)

Молодцы, ребята! Вот и четвертая часть от ключика у нас.

4. Игрушки Буратино разложены по полочкам, не хватает только одной игрушки, как вы думаете, какая это игрушка? Почему?

5.Игра «Что лишнее?»

Ребята садитесь за столы. Перед вами листочки с картинками. В каждом окошке нужно зачеркнуть лишний предмет.

Здорово, ребята. Вот и последняя пятая деталь от ключика у нас есть. Давайте соберем наш ключик.

-Вот молодцы ребята! Вы правильно выполнили задания и помогли Буратино собрать Золотой ключик. Буратино приготовил для вас подарок, давайте же откроем сундучок и посмотрим что там.

- Итог: что вам больше всего понравилось в нашем путешествии? А что вам показалось самым трудным?