Конспект дидактической игры по ФЭМП «Собери бусы»
материал по математике (старшая группа) на тему

«Детский сад общеразвивающего вида                                                                                           с приоритетным осуществлением деятельности                                                        по художественно – эстетическому направлению                                                развития воспитанников»                                                                                                             г. Кемерово

Конспект дидактической игры                              по ФЭМП                                                                                                           «Собери бусы»                                                                                                                                                                в старшей группе

 Разработала:                                                                                                       воспитатель логопедической                                                                                                                    группы № 3 Е.И. Козлова

г. Кемерово                                                                                                                                           2015 г.

Программное содержание: Развивать восприятия формы. Фиксировать внимание на цветовых свойствах предметов.       Учить понимать слова «цвет», «форма», «такой же», «не такой», «разные». Учить работать по образцу. Развивать мелкую моторику рук. Вызвать желание подарить кукле подарок, собрать бусинки на нитку. 

Материал: Картинка-образец, с изображением бус на нитке. Бусинки разной геометрической формы: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник. Картинка с изображением нитки. Вырезанные из картона бусинки – фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник).

Ход игры:

Воспитатель показывает детям куклу Машу и читает стихотворение.

                                     ***
Этой куклы кто не знает? Лучше куклы не найдешь. 
Сразу глазки открывает, только на руки берешь. 
Я надену кукле бусы, платье новое сошью. 
Краше куколки своей, в целом свете не найду! 

Воспитатель: Ребята, у куклы Маши сегодня День рождения! Давайте сделаем для Маши подарок – соберем бусы.

Детям показывают карточку-образец. 

Воспитатель:Посмотрите, бусинки разной формы и разного цвета. У меня есть ниточка (карточка с нарисованной ниточкой) и бусинки (вырезанные геометрические фигуры). Каждую бусинку мы положим на свое место на ниточке. 

Сначала взрослый выполняет эти действия сам, советуясь с малышами, какую бусинку выбрать и куда положить. Бусинки выкладываются по порядку в соответствии с образцом. 

Воспитатель:Какую бусинку положим первой? Правильно, красную круглую. Какая бусинка будет следующей?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, желтую квадратную и т. д. 
Будем делать подарок кукле Маше? Тогда соберите такие же бусы на своей ниточке. 

Дети выполняют задание, раскладывая бусинки по образцу. 

Воспитатель: Вот какие красивые бусы получились! 

Анализ. Педагог в конце игры обращает внимание детей на правильность выполнения задания.