Конспект совместной образовательной деятельности /ФЭМП/ «День рождения у куклы Маши» /средняя группа/
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Авторская работа Лучкиной М.М.

Конспект совместной образовательной деятельности /ФЭМП/
«День рождения у куклы Маши»
/средняя группа/

Тема: счет до 5
Цель: продолжить освоение навыков счета от 1 до 5
Предварительная работа: занятия с дидактическими играми по теме
Педагогические технологии: личностно – ориентированные, здоровьесберегающие, постановка и решение проблемного вопроса

Содержание.

Вводная часть:
Воспитатель (с куклой в руках):
- Дорогие дети, у нашей куклы Маши сегодня день рождения. Стол уже накрыт, но нашей Маше нужна помощь. Нужно рассадить гостей за стол. Поможем нашей имениннице?
Дети:
-Да!!!

Основная часть (игровая ситуация, решение проблемного вопроса):
Воспитатель подводит  детей к столу, на котором стоят 5 чашек.
- А вот и наши гости.
Воспитатель показывает детям поочередно Зайца, Мишку и Собаку.
Воспитатель:
- Ребята, на чем будут сидеть наши гости?
Дети:
- На стульях!
Дети рассаживают  животных и куклу Машу на места.
Воспитатель:
- Ребята, смотрите, какой невоспитанный Мишка у нас. Положил свои лапы на стол и качается на стуле. Ребята, объясните ему, как надо сидеть за столом. Где должны находиться ноги?
Дети:
- Ноги надо убрать под стол!
Воспитатель:
- Правильно! Мишка теперь тоже это знает. А почему нельзя качаться на стуле?
Дети:
- Потому что можно упасть!
Воспитатель обращает внимание детей на стол:
- Ребята, посмотрите, гости все на местах, а у нас остался пустой стул, а на столе стоит лишняя чашка и тарелка. Маша, сколько гостей ты пригласила?
Маша:
- Ой, я не знаю, я же не умею считать!!!
Воспитатель:
- Ребята, давайте поможем Маше посчитать гостей!
Дети считают, указывая на каждую игрушку:
- Один, два, три…
Маша:
- А как же я? Меня посчитать забыли!
Дети снова считают игрушки, указывая на Машу тоже:
- Один, два, три, четыре.
Воспитатель:
- Молодцы. Так сколько всего игрушек сидит за столом?
Дети:
- Четыре!
Воспитатель:
- Теперь посчитаем чашки. Света, посчитай, пожалуйста.
Света считает чашки:
- 5 чашек
Воспитатель:
- Молодцы! Ребята, у нас 5 чашек. А сколько игрушек мы насчитали за столом?
Дети:
- Четыре!
Воспитатель:
- Кто скажет, почему одна чашка осталась не занята?
Петя:
- Потому что игрушек меньше, чем чашек.
Воспитатель:
- Правильно. Игрушек меньше, чем чашек. А чашек больше, чем игрушек. А на сколько?
Дети:
- На один!
Воспитатель:
- А может быть кто-то  догадается, что нужно сделать, чтоб чашек стало столько же, сколько и гостей?
Оля:
- Нужно убрать лишнюю чашку.
Воспитатель:
- Молодец! Чтобы чашек стало столько же, сколько и гостей, нужно убрать одну чашку.
Воспитатель берет чашку и убирает со стола.
- Теперь у нас лишних чашек нет, и можно начинать праздновать день рождения нашей куклы Маши! Давайте веселиться и играть!!!

Заключительная часть (подвижная игра):
Дети вместе с воспитателем и игрушками играют в игру.

 Будем прыгать и скакать! 

Раз, два, три, четыре, пять! 
Будем прыгать и скакать! (Прыжки на месте.) 
Наклонился правый бок. (Наклоны туловища влево - вправо.) 
Раз, два, три. 
Наклонился левый бок. 
Раз, два, три. 
А сейчас поднимем ручки (Руки вверх.) 
И дотянемся до тучки. 
Сядем на дорожку, (Присели на пол.) 
Разомнем мы ножки. 
Согнем правую ножку, (Сгибаем ноги в колене.) 
Раз, два, три! 
Согнем левую ножку, 
Раз, два, три. 
Ноги высоко подняли (Подняли ноги вверх.) 
И немного подержали. 
Головою покачали (Движения головой.) 
И все дружно вместе встали. (Встали.)