НОД "Пираты и ребята"
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области  основная общеобразовательная школа №21 города Новокуйбышевска городского округа Новокуйбышевск Самарской области структурное подразделение  

«Детский сад «Гвоздичка»

Выступление на методической неделе

«Математическое развитие дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»

по теме: «Математический квест»

Подготовила:  воспитатель

Павленко И.Е.

Новокуйбышевск, 2016 год

Квест – это приключение, как правило, игровое, в ходе которого участникам необходимо преодолеть ряд препятствий, чтобы достичь какой-либо цели.

Дорогие участники, пират, по имени Флинт и его команда украли у нас цифры от 0 до 9 , положили их в свой сундук, повесили на сундук замок, закрыли замок на 3 ключа и спрятали. Вас срочно нужно получить эти ключи, найти сундук и вернуть цифры!

Пираты прислали своего помощника попугая Полли, который будет передавать вам задания и ключи, если вы будете справляться с заданиями.

 У пиратов есть условия:

1. Вы должны стать одной командой и действовать сообща!

2.Чтобы вернуть цифры у вас есть только 15 минут!

Итак, перед вами первый конверт!

Я- пират Флинт, и мои друзья не любим играть с малышней, мы предпочитаем иметь дела с ребятами, которые скоро пойдут  в школу!

Для начала посмотрите на часы и поставьте стрелки, так, чтобы они показывали вам время, которое будет по окончании нашей игры, надеемся, вы внимательно слушали и помните, сколько времени вам отведено!  (Дети переводят стрелки часов на 15 минут вперед)

Молодцы! Но это еще не все, чтобы убедиться, что вы на самом деле умные, внимательные и заслуживаете ключ, вам необходимо  ответить на вопросы:

1. На дубе росло 5 яблок, одно яблоко упало, сколько яблок осталось?
2. Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы, два стрижа, пять карасей, сколько птиц, ответь скорей!
3. Сколько концов у трех палок?
4. Сколько месяцев в году?
5. Какой сейчас по счету месяц?

(Ответы детей)

Ну что ж, вы вполне заслуживаете первый ключ! Поздравляю!

А у нас следующий конверт! Друзья, перед вами письмо и карта!

(В письме говорится о том, что на карте указано место, где в помещении спрятан следующий конверт, это место нужно описать, используя слова: справа, слева, выше, ниже, в центре.)

Молодцы! Вы получаете второй ключ! Чтобы продолжить путь, вам нужно немного размяться:

Быстрее встаньте, улыбнитесь!

Ваше, выше потянитесь,

Ну-ка, плечи распрямите,

Поднимите, опустите,

Влево, вправо повернулись

До коленей дотянулись

Сели-встали, сели-встали

И на месте побежали!

Отлично, молодцы!  Вы определили место, где спрятан следующий конверт и у вас уже 2 ключа! Чтобы добраться до этого места вам нужно построить корабль!

Пройдите к столу, на нем лежит один из наборов Фребеля  с геометрическими фигурами. Эти фигуры нужно будет использовать при строительстве корабля, и помните, что работать нужно сообща и корабль нужно построить большой и прочный!

(строят корабль.)

Хорошо, вы построили корабль, но на корабле должен быть капитан, его мы выберем посредством пиратской считалки!

Поднимали черный флаг!

Наливали молоко из фляг!

Пили, склянки били, по-пиратски говорили!

Скажи пират, где найти заветный клад! (выбрали капитана)

Ну что ж, капитан, бери карту и веди сой корабль к месту, которое указано на карте!

А вот и третий ключ и еще один конверт! В конверте карта, на ней изображено место, где спрятан заветный сундук! Скажите, на какую геометрическую фигуру обычно похож сундук? (На прямоугольник). Вы легко отыщите сундук!  (идут по карте, к месту, которое указано на карте)

Ну вот  и ваш сундук! На сундуке висит замок, как вы думаете каким способом можно определить, какой ключ подойдет к замку? (методом наложения можно).

Открывайте сундук! Друзья, нужно проверить все ли цифры от 0 до 9 на месте, давайте их разместим на доске в обратном порядке, начиная с 9!

Молодцы! Вы справились с заданием, все цифры на месте! Поздравляем!