Конспект занятия по математике "В мире сказок"
план-конспект занятия по математике (старшая группа) на тему

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №17 «Ладушки» г.Нижневартовска

Конспект итогового занятия по математике

«В мире сказок»

        Подготовила педагог

высшей категории: Маслова С.Н.

Программное содержание:

1. Выявить знания детей «читать» простую схему, классифицировать, сравнивать группу предметов по 3-4 признакам (форма, размер, цвет); различать на ощупь и правильно называть геометрические тела и фигуры: шар, куб, цилиндр, конус, треугольник, круг, квадрат; обратный счет от 10-1;
2. Выявить умения детей в сравнении 2-х предметов по величине (длиннее, короче) на глаз; ориентироваться в пространстве; различать и называть части суток;
3. Развивать логическое мышление, память, умение строить простейшие умозаключения;
4. Воспитывать умения и навыки: самоконтроля и самостоятельности, умение целенаправленно владеть волевыми усильями, оказывать помощь сверстникам.

Коррекционная работа:

Развивать у детей:

• зрительное восприятие;
• глазодвигательные функции;
• ориентировку в пространстве.

Методы и приемы:

1. Игровая мотивация, вопросы к детям;
2. Загадывание загадок, конструирование из счетных палочек;
3. Игра с блоками Дьенеша;
4. Д/игра «Чудесный мешочек»;
5. Уроки доброты.

Материал: Игрушка Буратино; конверт – письмо; мяч; цифры; блоки Дьенеша, модели блоков; счетные палочки; «Чудесный мешочек» с геометрическими телами и фигурами (круг, шар, конус, куб, треугольник, цилиндр);

Ход занятия:

Воспитатель: 

Сегодня у нас с вами проходит необычное занятие, я предлагаю поиграть в игру«Что, где, когда?». Задания для вас приготовили сказочные герои.

Итак, ребенок выходит крутит стрелку.

1.Первого сказочного героя который подготовил для вас задания вы узнаете из загадки

Это что за очень странный

Человечек деревянный?

На земле и под водой

Ищет ключик золотой.

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это?.. (Буратино) (слайд 2)

Задание «Ключик» графический диктант

Ребята Буратино приглашает вас сесть за столы и помочь ему выполнить задание которое для него приготовила черепаха Тортилла.

2.Второй сказочный герой:

Она Буратино учила писать,

И ключ золотой помогала искать.

Та девочка-кукла с большими глазами,

Как неба лазурного высь, волосами,

На милом лице — аккуратненький нос.

Как имя её? Отвечай на вопрос. (Мальвина) (Слайд3)

Игра «Посели жильцов в дом» (блоки Дьенеша)

Все фигуры перепутались и Мальвина не знает, кто будет жить в доме. Давайте ей поможем выбрать нужные фигуры. А в этом вам помогут карточки – схемы.

3. Зрительная гимнастика. (мультимедиа)

4. Третий сказочный герой.

Их приглашают с другом Геной

На день рожденья непременно.

И любит каждую букашку

Забавный добрый…(Чебурашка). (слайд 4)

Игра «Сосчитай и найди цифру»

Ребята я приглашаю вас сесть за столы. Посчитайте количество предметов в каждом квадрате и обведите нужную цифру.

5.Физминутка «Буратино»

Буратино потянулся, 

Раз – нагнулся, 

Два – нагнулся, 

Три – нагнулся. 

Руки в стороны развел, 

Ключик видно не нашел. 

Чтобы ключик нам достать, 

Нужно на носочки встать.

6. Четвертый сказочный герой.

Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?   (Три медведя) (слайд 5)

Игра «Назови время года» (слайд 6 -9) Как вы узнали какое это время года?, Назови признаки?

7. Пятый сказочный герой.

Всех грязнуль отчистит быстро,

Всех нерях умоет чисто

Умывальников начальник

И мочалок командир –

Знаменитый…(Мойдодыр). (слайд 10)

Игра «Скажи наоборот»

Игра проводится с мячом. Воспитатель кидает мяч ребенку и называет одно из математических понятий, а ребенок кидает мяч обратно и называет противоположность названному понятию.

Длинный – короткий;

Большой – маленький;

Высокий – низкий;

Широкий – узкий;

Толстый – худой;

Далеко – близко;

Вверху – внизу;

Слева – справа;

Вперед – назад;

Один – много;

Снаружи – внутри;

Легкий – тяжелый.

8. Шестой сказочный герой.

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Всем известен, знаменит,

Добрый доктор…( Айболит) (слайд 11)

Игра «Кто знает руку поднимает»

1. Какую птицу называют лесным барабанщиком? (дятел)

2. Какая птица подбрасывает свои яйца в чужие гнёзда? (кукушка)

3. Какие грибы растут на пнях? (опята)

4. Какой лесной обитатель сушит грибы? (белка)

5. Что ест жаба зимой? (ничего, зимой она спит)

6. Где белкин дом? (в дупле)

7. Назовите самое трудолюбивое насекомое. (муравей)

8. Кто может петь ногой? (кузнечик)

9. Трава, которую и слепой знает. (крапива)

10. Если это растение приложить к ранке, она быстро заживёт. (подорожник)

11.Какие животные впадают в спячку? (медведь, ёж).

12.Чем покрыто тело животных? (шерстью).

13.Чем покрыто тело птиц? (перьями)

14.Что для животных страшнее: голод или холод? (голод).

Воспитатель: Ребята, вы молодцы, справились со всеми заданиями, и теперь вы становитесь знатоками клуба "Что? Где? Когда? ".