конспект : Решение задач.
план-конспект занятия по математике (подготовительная группа) на тему

Конспект   занятия  по математике в подготовительной группе.

Тема : Решение задач.

Цель занятия: продолжать учить детей составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание, «записывать» задачи, используя знаки; закрепить названия дней недели; упражнять в счете в пределах 20; увеличивать и уменьшать число на единицу; развивать ориентировку в пространстве.

Материалы:

Для воспитателя: мяч, числовые карточки от1 до 20, ромашка- состав числа 6,

Для детей: математический набор, тетрадь, карандаш.

      Ход занятия:

Сидя за столом

-  задание №1

Счет в прямом и обратном порядке от 1 до 20; назови соседей числа…, назови число на 1 больше или меньше.

- Задание №2

Оно называется «Не зевай, быстро на вопросы отвечай!»( с мячом)

1. Какой сегодня день недели?

2. Сколько всего дней в неделе?

3. Какой день идёт после четверга?

4. Какой день идёт перед средой?

5. Как называется пятый день недели?

6. Про какие дни недели мы говорим «рабочие дни»?

7. Как называются «выходные» дни недели?

 - задание №3

- разложите перед собой цифры от 1 до 10 с лева на право.

- подберите  лепестки ромашке – состав числа 6

- задание № 4

Решение и составление задач.

-сегодня мы будем решать задачи. Посмотрите, сколько красок в коробке, я положила еще одну краску. Кто из вас может придумать задачу про краски?

( в коробке лежало семь красок, вы положили еще одну краску. Сколько красок в коробке?)

- скажите условие задачи. (в коробке лежало семь красок, вы положили еще одну краску.) какой вопрос в задаче? Сколько стало красок в коробке.)

- «запишите» задачу и решите ее.

Перед детьми запись:  7+1=

- сколько красок лежало в коробке? ( 7) сколько красок еще положили? (1) теперь красок стало больше или меньше? (больше) если больше, то что нужно сделать в задаче- сложить или вычесть? ( сложить)

 - как вы решили задачу?

« к семи краскам прибавили одну краску, получилось восемь красок.»

- какой ответ получился в задаче? ( 8 красок)

 - послушайте: на скамейке сидели пять мальчиков, потом пришел еще один мальчик. Дети стали играть в мяч. Из какой школы дети? Это задача? ( нет, это рассказ)

- здесь же есть вопрос: « из какой школы дети?» ( вопрос неподходит к задаче)

 - физкультминутка: « руку правую вперед…..»

  -задание №5

- работа в тетради:

 Рисование самолета по клеткам.

Подведение итога занятия.

 - чем мы сегодня занимались на занятии?