конспект занятия по ФЭМП в средней группе "Наш друг Светофорик"
план-конспект занятия по математике (средняя группа) на тему

Конспект

занятия по формированию элементарных математических представлений

в средней группе «Наш друг Светофорик».

                                                                  Воспитатель Квасова Г. Г.

2014г.

Программное содержание:

Задачи:

Воспитательные: воспитывать навыки безопасного поведения на улице, желание доводить начатое дело до конца.

Развивающие: развивать внимание, память.

Обучающие: повторить правила перехода дороги, сигналы светофора, закрепить порядковый счет до 3-х, сериацию от самой длинной до самой короткой полоски, цифру 3, развивать конструктивные навыки.

Образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие».

Материал:

Для воспитателя: дорожная разметка «Зебра» на полу, игрушка Светофорик (может зажигать огни по очереди), игрушки: грузовик, паровоз, автобус.

Для детей: набор полосок разной длины (4 шт.), геометрические фигуры для изготовления светофора.

                                                        Ход.

Воспитатель: Ребята, нас пригласил в гости наш друг Светофорик. Пойдём? (ответы детей). Но для этого нам надо перейти дорогу. Как это сделать?

Дети: идти по «Зебре», по переходу, на зелёный свет светофора (переходят через дорогу).

Светофорик: Здравствуйте, ребята! Молодцы, вы правильно перешли через дорогу. Посмотрите сколько у меня огней?

Дети: 3.

Светофорик: Молодцы! А вы знаете цифры? Найдите, пожалуйста, такую цифру, сколько у меня огней.

(Дети выполняют задание)

Светофорик: Спасибо, теперь я знаю свою цифру. Давайте поиграем с моими друзьями – машинами.

Игра «Что изменилось?» - порядковый счет.

Который по счету грузовик? Паровоз? Автобус? Теперь закройте глаза (меняет местами машины).Который теперь по счету грузовик? Паровоз? Автобус?

Молодцы!

В нашем городе решили построить подземный переход. Да вот беда – никак не могут сделать ступеньки. Ребята, помогите! Сделайте, пожалуйста, из полосок ступеньки лестницы.

Игра «Поможем Светофорику сделать подземный переход».

Светофорик: Спасибо, ребята! Выходите сюда.

(проводится физминутка)

Три цвета есть у светофора,                                   Шагают на месте.

Они понятны для шофёра:

Красный свет -                                                      Дети

Проезда нет.                                                          стоят

Желтый –

Будь готов к пути

А зелёный свет – кати!                                          Дети бегут.

                    ( С. Маршак)

Светофорик: Смотрите, снова загорелся красный. (Дети останавливаются)

Хотите, чтобы у вас у каждого был свой светофорик? Сделайте его для себя.

Игра «Сделай светофор»

(Дети из геометрических фигур делают светофор).

Воспитатель: Спасибо тебе, Светофорик! Нам пора возвращаться в детский сад.

Светофорик: До свидания, ребята!

(Дети снова переходят через дорогу по «Зебре», на зелёный сигнал светофора)

Воспитатель: Кто нас сегодня пригласил в гости? Как нужно переходить дорогу?