Математическая викторина УМНИКИ И ЗНАЙКИ (подготовительная группа)
учебно-методический материал по математике (подготовительная группа) на тему
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 95.2 КБ |
Предварительный просмотр:
Математическая викторина
УМНИКИ и ЗНАЙКИ
Подготовительная группа №5
МБДОУ д/с № 9 «ТЕРЕМОК» г.Конаково
«___» __________200___ г.
Воспитатель: Соколова Любовь Ивановна.
Цели:
Обучающие:
- Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;
- Закрепить знания детей о геометрических фигурах;
- Закрепить умение отгадывать математические загадки;
- Закрепить умение решать примеры на сложение и вычитание.
Развивающие:
- Развивать смекалку, воображение, логическое мышление;
- Развивать счётные навыки, способность производить действия в уме;
- Способствовать формированию расширенного кругозора;
Воспитательные:
- Доставить детям радость от проведения совместных развивающих, интеллектуальных игр;
- Развивать у детей доброжелательную атмосферу командной игры;
- Развивать чувство ответственности, сопереживания и взаимовыручки внутри команды;
- Поддерживать интерес к играм с математическим содержанием;
- Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Обеспечивающий (раздаточный) материал:
- Наборы цифр, ватман, маркеры;
- Простые карандаши;
- Деревянные палочки и карточки с графическим изображением фигур;
- Цифры для детей и ведущего от 1 до 10;
- Карточки с примерами на сложение и вычитание;
- Карточки с графическим изображением геометрических фигур для конкурса «Волшебники»;
- Плакаты-задания для конкурса капитанов;
- Призы.
Ход викторины.
какая викторина, поприветствовать гостей, цели викторины, подготовка (рассаживаемся правильно), формируются две команды УМНИКИ и ЗНАЙКИ, выбираются капитаны команд.
- ВСТУПЛЕНИЕ
Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, дедушки и бабушки! Добрый вечер, уважаемые гости! Совсем скоро наши любимые дети станут первоклассниками. Сегодня мы решили провести небольшое испытание для наших подготовишек, чтобы посмотреть, как они ответственно и серьезно готовятся к поступлению в 1-й класс.
Вы самые дорогие для них люди и мы пригласили вас поболеть за своих детей.
Сейчас я представлю вам 2 команды.
Давайте поприветствуем их:
Команда УМНИКИ. Капитан ____________________.
Команда ЗНАЙКИ. Капитан_____________________.
Для оценки конкурсов я представляю компетентное и объективное жюри:
1.________________________
2.________________________
3.________________________
4.________________________
Итак, наша ВИКТОРИНА начинается (команды стоят напротив друг друга).
- КОНКУРСЫ:
- Первый конкурс «РАЗМИНКА» (отвечать можно хором)
Каждой команде предлагается по 10 вопросов, (вопросы в 2-х конвертах, конверты разыгрывают капитаны)
Вопросы команде УМНИКИ:
- Сколько дней в неделе (7);
- Корова в детстве (теленок);
- Сказочный мальчик с деревянным носом (Буратино);
- Как правильно перейти дорогу, если рядом нет светофора? (по «зебре»);
- Назовите осенние месяцы (сентябрь, октябрь, ноябрь);
- Прибор для измерения времени (часы);
- Колобок, обросший иглами (ёжик);
- В какое время года птицы строят гнёзда? (весной);
- Соседи числа 6 (5 и 7);
- Как называется наш город? (Конаково).
Вопросы команде ЗНАЙКИ:
- Сколько месяцев в году (12);
- Лошадь в детстве (жеребёнок);
- Сказочная девочка с голубыми волосами (Мальвина);
- Что нужно делать, если случиться пожар? (позвать на помощь и позвонить 01);
- Назовите дни недели (Пн., Вт., Ср., Чт., Пт., Сб., Вс.);
- Прибор для глажки белья (утюг);
- Курица в детстве (цыпленок);
- В какое время года птицы улетают на юг? (осенью);
- Соседи числа 8 (7 и 9);
- Страна, где мы живем? (Россия).
Вижу, вы хорошо подготовились к соревнованиям, и мы можем продолжать наш конкурс.
Команды занимают места за столами.
- Второй конкурс «КТО БЫСТРЕЕ?»
Команды получают карточки с графическим изображением. Участникам нужно выложить эти фигуры на столах из деревянных палочек.
Побеждает та команда, которая быстрее и правильно справиться с заданием.
- Третий конкурс «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»
Ребята, в детском саду мы часто играем в математические игры и сейчас мы проверим ваши знания.
На столах у вас наборы цифр.
Я буду задавать вопросы, а вы должны будете выбрать цифру, соответствующую правильному ответу и поднять её.
Выигрывает та команда, у которой будет больше правильных ответов.
- Сколько глаз у человека? (2);
- Сколько дней в неделе? (7);
- Как-то, ночью под кусточком
Грибы выросли опять.
2 грибочка и 3 грибочка
А всего их ровно …. (5);
- Над рекой летели птицы:
Голубь, щука, 2 синицы.
Сколько птиц? Ответь скорей! (3);
- У животного: 2 правые ноги,
2 левые ноги,
2 ноги спереди,
2 ноги сзади.
Сколько ног у животного? (4);
А сейчас я приглашаю команды поиграть
- Четвёртый конкурс-игра «ЖИВЫЕ ЦИФРЫ»
(Физкульт-разминка, без оценки жюри)
Команды стоят напротив друг друга в руках у каждого цифры от 1 до 10.
Ведущий посередине с набором цифр.
Ведущий поднимает число (по очереди для каждой команды) и к нему должны выбежать «соседи» поднятого числа.
(3-4 раза);
- Пятый конкурс «ПЛЮС и МИНУС»
Участники получают карточки с математическими примерами, в которых пропущены знаки «+» или «-».
Выигрывает Команда, которая быстрее и правильнее заполнит пропуски, участник, выполнивший задание, возвращает карандаш, вместе с ответами.
1 … 1 = 2 3 … 1 = 2 | 4 … 1 = 5 5 … 1 = 4 | 3 … 1 = 4 6 … 1 = 5 |
2 … 2 = 4 4 … 2 = 2 | 3 … 2 = 5 5 … 2 = 3 | 4 … 2 = 6 6 … 2 = 4 |
5 … 2 = 7 7 … 1 = 6 | 6 … 2 = 8 8 … 1 = 7 | 7 … 2 = 9 9 … 1 = 8 |
8 … 2 = 10 10 … 1 = 9 | 7 … 1 = 8 6 … 1 = 5 | 9 … 1 = 10 9 … 1 = 8 |
5 … 1 = 6 7 … 1 = 6 | 4 … 1 = 5 6 … 1 = 5 | 3 … 2 = 5 8 … 1 = 7 |
2 … 2 = 4 5 … 1 = 4 | 3 … 1 = 2 7 … 1 = 8 | 4 … 1 = 3 2 … 1 = 3 |
- Шестой конкурс «КОНКУРС КАПИТАНОВ»
Команды встают напротив друг друга.
Задание для капитанов на отдельных ватманах.
Для каждого капитана по 3 задания (команда может помогать)
Задания для капитана команды УМНИКИ | Задания для капитана команды ЗНАЙКИ | |||||||||
|
| |||||||||
2 | 4 | 6 | … | 10 | 1 | 3 | 5 | 7 | … | |
| ||||||||||
2 | 2 | |||||||||
5 | ||||||||||
1 | 4 | 5 | 3 | 1 | 4 | 3 | ||||
1-2-4 | 1-2-5 | 1-2-4 | 4-2-3 | |||||||
2-4-5 | 4-2-3 | 6 | 2-4-5 | 1-2-3 | 5 | |||||
2-5-3 | 1-2-3 | 4-5-3 | ||||||||
| ||||||||||
? | ||||||||||
? | ||||||||||
- Седьмой конкурс «ВОЛШЕБНИКИ»
(без оценки жюри) Дети садятся за столы.
Пока жюри подводит итоги, проведем конкурс «ВОЛШЕБНИКИ».
У каждого ребёнка листок с графическим изображением ГЕОМЕТРИЧЕСКИ фигур.
Детям предлагается стать «ВОЛШЕБНИКАМИ» и «ОЖИВИТЬ» геометрические фигуры дорисовать их до изображения какого-либо предмета.
- Викторина для болельщиков «ШАР или КУБ»
Отвечая на предложенные вопросы нужно сделать выбор между шаром или кубом и только ними (или производными от них).
- Какая бывает молния? (ШАРОВАЯ)
- Как иначе называют объём помещения? (КУБАТУРА)
- Очень распространённый тип авторучки? (ШАРИКОВАЯ)
- Как называется жилое помещения для судовой команды? (КУБРИК)
- Вертясь, стремительно катиться с горы. (КУБАРЕМ)
- Как называется знаменитая игра-головоломка венгра Рубика? (КУБИК РУБИКА)
- Род юмористической загадки (ШАРАДА)
- Назовите тип подшипников (ШАРИКОВЫЕ)
- Как называют третью степень любого числа? (КУБ)
- Какую форму имеют конфетки и витамины в драже? (ШАРООБРАЗНУЮ)
4. Физкультминутка «ДВИЖЕНИЯ»
Пока жюри подводит окончательные итоги, проведем физкультминутку «ДВИЖЕНИЯ»
Мы ногами ТОП – ТОП
Мы руками ХЛОП – ХЛОП
Мы глазами МИГ – МИГ
Мы плечами ЧИК – ЧИК
Раз – два, раз – два,
Заниматься нам пора!
Раз – сюда, два – туда
Повернись вокруг себя.
Раз – присели, два – привстали
Руки к верху все подняли
Опустили, постояли
И еще раз поплясали.
Вот подошла к концу наша МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА.
И я предоставляю слово жюри.
5. Подведение итогов
МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ВИКТОРИНЫ
Вы все были просто САМЫЕ НАСТОЯЩИЕ умники и знайки. Все участники игры награждаются призами.
Благодарим всех участников, болельщиков и членов жюри.
И ЖДЕМ ВСРЕЧИ НА СЛЕДУЮЩИХ КОНКУРСАХ!!!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/23/picture-126603-1395572678.jpg)
Математическая викторина "Умники и знайки"
Математическая викторина«Умники и Знайки»в старшей подготовительной группе «Рябинка» Цели: закрепить навыки счета в пределах 10;продолжать учить выделять сходные и отличительные признаки геометри...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/17/picture-470049-1408266795.jpg)
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА «УМНИКИ И УМНИЦЫ» /подготовительная к школе группа/
Программные задачи:- Систематизировать знания о цифрах 5 и 6, закреплять знания об образовании этих цифр из 2-х меньших.- Закреплять знания о числах первого десятка: соседи чис...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/01/picture-810621-1472736891.jpg)
Математическая викторина «Умники и Знайки» в подготовительной группе
Цели: Закрепить навыки счета в пределах 10; Закрепить знание геометрических фигур;Развивать логическое мышление, внимание;Воспитывать дружеские взаимоотношения – умение поддерживать друг друга....
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/18/picture-996921-1516285980.jpg)
Математическая викторина "Умники и Знайки"
1. Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;2. Закрепить знания детей о геометрических фигурах;3. Закрепить умение отгадывать математические загадки...
Математическая викторина «Умники и Умницы». Подготовительная группа
Математическая викторина «Умники и Умницы». Подготовительная группа...
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/16/picture-1423286-1702745468.jpg)
Математическая викторина "УМНИКИ и ЗНАЙКИ".
Закрепить навыки количественного и порядкового счета в пределах 10;Закрепить знания детей о геометрических фигурах;Закрепить умение отгадывать математические загадки;Закрепить умение решать примеры на...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/18/picture-932135-1497769137.jpg)
Математическая викторина " Умники и знайки" в подготовительной группе
Математическая викторина " Умники и знайки" в подготовительной группе...