дидактическая игра "Бродилки"
методическая разработка по математике (старшая группа) по теме
Дидактическая игра Бродилки предназначена для детей старшего дошкольного возраста, с целью закрепления пространственных отношений на листе бумаги, подготовки к написанию графических диктантов, развитию свойств внимания
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 na_konkurs.doc | 77.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 10 присмотра и оздоровления
г.Мончегорска Мурманской области
Дидактическая игра «Бродилки»
Воспитатель
Аверина Надежда Юрьевна
Первая квалификационная категория
2012г.
Дидактическая игра «Бродилки».
Цель: Закрепление пространственных отношений на листе бумаги (вправо, влево, вниз, вверх). Подготовка к написанию графических диктантов. Развитие свойств внимания.
Дидактическая игра может быть использована в организованной образовательной деятельности в области «Познание» и в самостоятельной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
Описание игры:
Игра изготавливается на ½ листа картона. Рисуется таблица 4х4. В каждой клетке картинка. (Для удобства использования можно покрыть скотчем.) Игра изготавливается на каждого ребенка и ведущего.
«Бродилка» (фишка) изготовлена из пластмассовой пробки с наклеенным изображением.
Условия игры:
( 1 этап) «Бродилка» ходит только прямо. Прямо вверх, прямо вниз, прямо вправо, прямо влево.
(2 этап) Когда дети хорошо освоят передвижения можно ввести усложнение (вправо вниз наискосок, влево вверх наискосок и т.д.). Постепенно темп ускоряется.
Ход игры:
( Пример) Задание 1 Наш «Бродилка» очень любит ходить в гости. И сегодня он отправляется из домика, где живет волк. (Все ставят «Бродилку» на изображение волка) Делаем один шаг вниз, один шаг вправо, один шаг вверх, один шаг влево и т.д. Где оказался ваш «Бродилка»?
Задание 2
Выставляются карточки с таким же изображением, как и на карточках, но увеличенного размера. Задание «Найди ошибку». Мог ли «Бродилка» проделать такой путь?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Виды дидактических игр и Руководство дидактическими играми
Виды дидактических игр Дидактические игры различаются по обучающему содержанию, познавательной деятельности детей, игровым действиям и правилам, организации и взаимоотношениям детей, по роли воспитате...
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ. Дидактическая игра многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игровой деятельностью, и средством всестороннего
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, сложное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и самостоятельной игро...
Опыт работы по использованию дидактических игр и занимательного дидактического материала для интеллектуального развития дошкольников
Подборка игр для интеллектуального развития дошкольников (Воскобович, Никитин и т.д.)...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Дидактические игры в младшей группе.Основой дидактической игры является дидактическая задача. Дидактические задачи разнообразны. Это может быть ознакомление с окружающим (природа, животный и растительный мир, люди, их быт, труд, события общественной жизни
Что в мешочке?Цель: научить выделять звук [ц] в произношении, развивать речь.Оборудование: мешочек; игрушки и предметы, в названии которых есть звук [п] (цыпленок, курица, овца, заяц, ...
Педагогическая находка Дидактическое пособие «Дидактическое пособие сенсорная, адаптационно-дидактическая юбка»
Сенсорная юбка-это необычное дидактическое пособие, которое привлекает внимание детей, своей яркостью и многообразием элементов....