Интегрированное занятие в подготовительной группе "В поисках Кая"
методическая разработка по математике (подготовительная группа) по теме

                            Программное содержание:

    Продолжить учить детей понимать чертёж. Помочь овладеть графической грамотностью. Закрепить умение считать и отсчитывать, ориентироваться на плоскости.
   Развивать внимание, память, логическое и творческое мышление; умение находить и исправлять ошибки, добиваться результата.
   Воспитывать аккуратность в работе с раздаточным материалом.          

Материал: «Блоки Дьенеша», «Волшебные Кростики», «Палочки Кюизенера», «Уникуб».





















                                   
                                   Ход занятия.                                                                                                        

   Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие - сказку, а вы догадайтесь в какую.
                           На санях, как ветер, мчится
                           К ней опасно прислониться
                           Лишь дотронься – заморозит
                           В царство снежное увозит
                           Злые чары в ход пускает -
                           Сердце в льдинку превращает.
  Правильно – это Снежная Королева. А кто главный герой этой сказки вы сможете прочитать, если расположите цифры от самого наименьшего к наибольшему.

   Снежная Королева увезла мальчика Кая в свой ледяной дворец. Герда решила во чтобы то не стало найти брата. И вот Герда попала во дворец, где живут Принц и Принцесса. Придворный ворон сказал, что Принц и есть Кай. Ворон обещал помочь ей, если она поможет составить меню на три дня.
   В первый день можно есть все жёлтые овощи и фрукты. Во -второй – только круглые. А в третий день можно есть то, что ели в первый и во- второй день.
   Игра с двумя обручами.

                                                                                                                   круглые

         жёлтые

                                                                            желтые, круглые
   

    Мы помогли Герде. Но принц оказался не Каем. На своем трудной пути во владении Снежной Королевы Герда попала к разбойникам. Но она понравилась маленькой разбойнице и та подарила ей своего любимца.
   

   Давайте с помощью волшебных палочек построим любимца Герды. Интересно, кто получится? ( Дети выполняют задание). Игра «Кростики» (Олень). А в это время Кай из ледяных кубиков строит скамеечку. Поможем ему в этом нелегкой деле. ( Дети выполняют задание с «Уникуб»).
   Герда все – таки добралась до дворца Снежной Королевы. И там она нашла Кая, но Снежная Королева не хочет отпускать мальчика просто так, а просит  догадаться кто автор этой сказки. Надо выполнить задание: вместо цифр подставить буквы.
                                       

   Вот и помогли мы отыскать Герде своего Кая.