СТРУКТУРА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ III УРОВНЯ
план-конспект занятия по логопедии

СТРУКТУРА ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО КОРРЕКЦИИ ОБЩЕГО НЕДОРАЗВИТИЯ РЕЧИ III УРОВНЯ

Тема: «...»(по плану).

Цели: те же.

Структура занятия:

1.  Организационный момент.
2.  Развитие зрительного восприятия и зрительной памяти.
3.  Развитие зрительно-пространственной ориентации:

• общей моторики;
• мелкой моторики.

4.  Развитие слухового восприятия, слухового внимания, слуховой памяти.
5.  Развитие артикуляционной моторики.
6.  Развитие дыхания, голоса.
7.  Объявление темы:

• активизация пассивного и уточнение активного словаря по теме: «...»;
• задания на обобщение и классификацию по теме: «...».

8.  Развитие фонематического слуха (в словах на данную тему).
9.  Работа над слоговой структурой, звуковой анализ слогов.

10.  Работа со словами по теме. Звуковой анализ слов с графической записью.

10.  Работа над предложением (по теме). Графический анализ предложения и его запись.
11.  Домашнее задание.
12.  Итог занятия.
13.  Оценка работы детей на занятиях.

Примечание. Цели, структуру и объем занятий можно варьировать в зависимости от структуры дефекта и возможностей детей.