Педагогический проект Логоритмика - как эффективный метод в работе учителя- логопеда и музыкального руководителя с детьми с нарушением интеллекта».
презентация по логопедии

Слайд 1

Слайд 2

Паспорт проекта Тема проекта : « Использование элементов логоритмики в развитии детей с нарушением интеллекта старшего дошкольного возраста в работе учителя логопеда и музыкального руководителя ». Вид проекта: средне-срочный Тип проекта: педагогический, коррекционный, познавательно – речевой, творческий, социальный Срок реализации: 3 месяца (сентябрь – ноябрь) Руководители проекта: учитель – логопед Чернигова В.В. Музыкальный руководитель: Ефимова С.В. Участники проекта: дети 6-8 лет, воспитатели, учитель – логопед, музыкальный руководитель.

Слайд 3

Актуальность проекта В настоящее время, в результате вмешательства факторов среды и образа жизни, происходит не только увеличение количества детей с нарушениями в развитии, но и утяжеляется форма самих нарушений. Поэтому, одной из главных линий в сегодняшней реформе образования является использование здоровьесберегающих технологий. Практика показывает, что наряду с традиционными методами работы в коррекции речевых нарушений, большую положительную роль может сыграть логопедическая ритмика ( логоритмика ).

Слайд 4

Цель проекта Стимулирование процесса речевой, физической и психической деятельности детей с ограниченными возможностями, посредством использования занятий с элементами логоритмики

Слайд 5

Задачи проекта Развитие общей и мелкой моторики, пантомимики, пространственных организаций движений. Воспитание умения перевоплощаться, выразительности и грации движений, умения согласовывать их с музыкой. Развитие музыкального слуха, чувства ритма, певческого диапазона детей. Формирование потребности в творческом самовыражении.

Слайд 6

Направления логоритмики развитие неречевых процессов развитие речи детей и корректирование их речевых нарушений.

Слайд 7

Типы занятий Лексические Звуковые Вводная часть Развитие слухового внимания Речь с движением Пальчиковая гимнастика Игры на обогащение словарного запаса Релаксация Вводная часть Развитие слухового внимания Координация движений. Ориентировка в пространстве. Пальчиковая гимнастика Артикуляционная гимнастика Закрепление правильного звукопроизношения Релаксация

Слайд 8

Методы Наглядно – зрительные Тактильно – мышечные Наглядно – слуховые

Слайд 9

Фонопедические у пражнения на развитие длительности речевого дыхания

Слайд 10

Развитие артикуляционной моторики, мимики.

Слайд 11

Пение и движение под музыку.

Слайд 12

Развитие чувства темпа и ритма.

Слайд 13

Спасибо за внимание !