Ёлочка - зеленая иголочка | Краткосрочный проект
проект (старшая группа)

Слайд 1

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №148 Города Иркутска Краткосрочный проект (две недели) «Елочка – зеленая иголочка»

Слайд 2

Что же это за девица Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год. (Ель)

Слайд 3

Цель проекта Воспитывать интерес к изучению удивительного мира растений, бережное отношение к «зелёному другу», учить беречь природу.

Слайд 4

Основополагающий вопрос Почему надо охранять и беречь хвойные леса?

Слайд 5

Задачи Закрепить знания детей о деревьях как представителях флоры земли, их красоте и пользе. Уточнить и расширить представления детей о ели, рассказать, что леса бывают разные: лиственные, хвойные, смешанные. Воспитывать интерес к жизни деревьев, учить видеть красоту лесного пейзажа .

Слайд 6

Участники проекта Дети дошкольного возраста МАДОУ. Педагоги дошкольного учреждения. Готовят и организуют проведение мероприятий. 3.Родители детей. Помогают в организации и участвуют в мероприятиях.

Слайд 7

Интегрированный подход Целевые прогулки Продуктивная деятельность Экологические игры Познавательно – исследовательская деятельность

Слайд 8

1 этап Подготовительный Подготовка наглядного иллюстративного материала Подбор познавательной литературы Разработка мероприятий работы с детьми Подготовка информационного материала для родителей

Слайд 9

2этап Обучающий Беседы с детьми Ель – красавица наших лесов. Какую пользу приносят хвойные деревья? Ель – это хорошо и плохо. Как нужно беречь лес?

Слайд 10

Интегрированные занятия «Наши лесные друзья деревья». «Ель – красавица наших лесов». «Путешествие в хвойный лес» .

Слайд 11

Акции «Ёлочка – зеленая иголочка». «И вот она нарядная на праздник к нам пришла».(конкурс на самую нарядную новогоднюю ёлку) Конкурс стихов о ёлочке. Конкурс семейных фото – газет «Наша ёлка высока достает до потолка».

Слайд 12

Конкурс: «Наша ёлка высока, достает до потолка».

Слайд 13

Игровая деятельность Подвижная игры : «Раз, два, три к ёлочке беги», «Мы по лесу ходили и деревья находили». Развивающие игры: «Найди сходство и отличие», «Угадай, какое дерево?», «С какой ветки детки?» Сюжетные игры: «Прогулки в лес», «Отдых в лесу».

Слайд 14

Чтение стихов и загадок Зелёную подружку Под новый год зимой Срубили на опушке И привезли домой. (Ель) Они до небес Хотят дорасти, Небо ветвями Хотят подмести. (Сосны)

Слайд 15

Рассматривание иллюстраций, репродукций И.Шишкин «Утро в сосновом бору», «Лесные дали», «Сосновый бор»; И.Грабарь «Зимний пейзаж». Иллюстраций: «Загадки о деревьях», «Лес в разное время года», «Хвойный лес», «Новогодняя ёлка».

Слайд 16

Аудиовизуальные средства Серии картин: «Времена года», «Зима (весна) в лесу», «Лесные животные». Диафильмы,слайды: «Лес в разное время года», «Лесные жители». Звуки окружающего мира: «Шум деревьев в лесу», «Звуки леса ».

Слайд 17

Формы работы с родителями Выставки рисунков детей и родителей «Зеленая ёлочка» 2.Конкурс семейных фото - газет «Наша ёлка». 3.Экскурсия в смешанный лес. 4.Целевая прогулка «Что мы видели в лесу?» 5.Консультация практикум «Весёлая мастерская» (изготовление ёлочных игрушек)

Слайд 18

3 этап заключительный Новогодний праздник «Всех приглашаем в цирк!» Выставка детских рисунков «Ёлочки – красавицы». Презентация детских достижений. Украшение ёлки на участке детского сада.

Слайд 19

Афиша Приглашение на новогодний утренник Новогоднее представление.

Слайд 20

Благодарим за внимание! До новых встреч…