План работы с родителями учителя – логопеда
календарно-тематическое планирование по логопедии

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Индивидуальные беседы

«Ознакомительная работа с родителями»

1 неделя

2.

Анкетирование

 Сбор сведений (анамнезы родителей), оформление необходимой документации.

2 неделя

3.

Родительское собрание

«Помогите ребёнку говорить правильно»  (Содержание логопедической работы с детьми 5-7 лет )

3 неделя

4

Наглядно-текстовая информация

«Артикуляционная гимнастика - как основа правильного произношения»

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Информационный лист для родителей

 «Для чего нужны домашние задания?» (для вновь прибывших детей).

1 неделя

2.

Наглядно-текстовая информация

«Речевые игры по дороге домой» - стендовый материал

2 неделя

3.

Индивидуальные беседы

«Результаты логопедического обследования»

3 неделя

4.

Наглядно-текстовая информация

«Особенности развития речи детей 5-7 го года жизни»

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Наглядно-текстовая информация

 Папка-передвижка  «Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой» терапия при коррекции речевых нарушений у детей»

1 неделя

2.

Индивидуальные консультации.

«Учим ребенка пересказывать» Развитие речи ребёнка 6-7 года жизни»

2 неделя

3.

Наглядно-текстовая информация

Буклет «СУ –Джок терапия при коррекции речевых нарушений у детей».

3 неделя

4.

Беседа

«Как следить за автоматизацией поставленных звуков в домашних условиях»

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Наглядно-текстовая информация

     «Фонематический слух –основа правильной речи»

1 неделя

2.

Наглядно-текстовая информация

Буклет «Логопедические игры с чистоговорками».

2 неделя

3.

Наглядно-текстовая информация

«Закрепление речевых навыков у детей на период новогодних каникул»  

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Выставка

Выставка книг и игр для развития мелкой моторики пальцев рук

2-4 недели

2.

Наглядно-текстовая информация

«Игры на развитие речевого дыхания».

2 неделя

3.

Наглядно-текстовая информация

 Буклет. «Активизация мышц артикуляционного аппарата с помощью логобусины».

3 неделя

4

Наглядно-текстовая информация

«Обогащаем словарь детей» - памятка.

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Педагогическая библиотека

Ознакомление родителей с популярной педагогической, логопедической   литературой по различным проблемам

1 неделя

2.

Индивидуальное консультирование

Роль пальчиковой гимнастики в речевом развитии детей» - консультация.

2 неделя

3.

Наглядно-текстовая информация

Буклет       «Развитие графомоторных навыков у детей старшего дошкольного возраста».

3 неделя

4

Индивидуальное консультирование

Динамика речевого продвижения каждого ребенка

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Индивидуальное консультирование

Играем на ходу. Развитие речи детей в общении со взрослыми

1 неделя

2.

Наглядно-текстовая информация

Буклет «Речь взрослых – образец для подражания».

2 неделя

3.

Фото - выставка

Я дома занимаюсь

3 неделя

4

Индивидуальное консультирование

Игры со звуками и буквами.

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Открытое занятие

Я умею красиво и правильно говорить.

1 неделя

2.

Наглядно-текстовая информация

Развитие связной речи ребенка в семье.

2 неделя

3.

Развлечение

Праздник правильной речи

3 неделя

4.

Индивидуальное консультирование

Развитие графомоторных навыков у детей.

4 неделя

№

п/п

Формы работы

Тема

Дата

1.

Наглядно-текстовая информация

Что такое речевая готовность ребёнка к школе?

1 неделя

2.

Наглядно-текстовая информация

Оформление папки-передвижки  «Песочная терапия как средство речевого развития».  

2 неделя

3.

Родительское собрание

«Итоги коррекционной работы за год»

3 неделя

4.

Анкетирование

Логопедическое анкетирование родителей ДОУ в конце учебного года

3 неделя

5.

Индивидуальное консультирование

Индивидуальные встречи с родителями по результатам диагностики развития детей.

4 неделя