План работы с родителями учителя-логопеда на 2019-2020 учебный год
материал по логопедии (подготовительная группа)

№ п/п

Название работ

Цель проведения

Сроки проведения

Родительские собрания

-«Роль семьи в коррекционно-образовательной работе с дошкольником».

-«Развитие предпосылок к обучению грамоте у детей старшего дошкольного возраста».

-«Обучение детей грамоте».

-«Подготовка старших дошкольников к школьному обучению».

Познакомить родителей с результатами логопедической и педагогической диагностики. Определить методы и формы взаимодействия по коррекционно-развивающей деятельности.

Октябрь

Май

Консультации

    «Артикуляционная гимнастика»

    «Норма речевого развития ребёнка 3-4 лет»

    «Норма речевого развития ребёнка 4-5 лет»

    «Норма речевого развития ребёнка 5-6 лет»

    «Приёмы самомассажа органов артикуляционного аппарата»

   «Упражнения на развитие фонематического восприятия»

Взаимопомощь в совместной коррекционной  работе по обучению детей.

В течение года.

Проведение индивидуального собеседования с родителями

Выявление проблем в воспитании и обучении детей. Принятие совместного решения по вопросам педагогического подхода к ребёнку.

В течение года.

Взаимосвязь через индивидуальные тетради детей

Помочь родителям стать заинтересованными и активными участниками коррекционно-развивающего процесса.

В течение года.

Оформление родительского уголка

• «Развитие речи через детское творчество»
•  «Приёмы самомассажа для хорошей дикции»
• «Игры на развитие речи детей младшего дошкольного возраста»
• «Игры на развитие речи детей среднего дошкольного возраста»
• «Игры на развитие речи детей старшего дошкольного возраста»
• «Развиваем ритм, темп и выразительность речи через логоритмику»
• «Приёмы мнемотехники для развития речи ваших детей»
• «Развитие предпосылок к обучению грамоте»
•  «Ребёнок и компьютер»
• «Учим ребёнка делиться своими впечатлениями»

Повышать уровень родительской компетенции.

В течение года.