Рабочая программа учителя - логопеда для детей с тяжелыми множественными нарушениями развития
рабочая программа по логопедии

Категорию обучающиеся с ТМНР составляют дети, имеющие вариативные сочетания нескольких первичных нарушений (интеллектуальных, сенсорных, двигательных) различной степени тяжести.      Первичные нарушения приводят к появлению сложной структуры вторичных и третичных  нарушений социальной природы, образуя специфический феномен, проявляющийся в виде кумулятивного негативного влияния на все сферы психического развития ребенка. Реализация потенциальных возможностей в развитии и социализация детей с ТМНР могут быть достигнуты только в условиях особым образом организованного специального обучения и путем разработки отдельной рабочей программы для детей данной категории.