Домашнее задание для группы ТНР Звук и буква С. Лексическая тема "Животные жарких стран"
методическая разработка по логопедии (подготовительная группа)

         Лексическая тема:

                «Животные жарких стран»                

1.  Посмотрите с ребенком мультфильмы про животных жарких стран или документальный фильм. Обсудите: где обитают животные, как они приспособились к жаркому климату, чем питаются и как охотятся. Напомните об отличие хищников от травоядных.  

2. Дидактическая игра «Семья» 

 Слон – слониха - слоненок
(тигр, лев, черепаха, кенгуру, зебра, верблюд, бегемот, носорог, горилла, удав, крокодил, кобра, пантера, леопард)

3. Дидактическая игра «Соедини два слова в одно» 

У тигра длинный хвост – он длиннохвостый.

У слона большие уши – они (какие?)

У жирафа длинная шея – он (какой?)

У зебры тонкие ноги – она (какая?)

У верблюда два горба – он (какой?)

У крокодила короткие лапы – он (какой?)

У льва громкий голос – он (какой?)

4.  Дидактическая  игра «Кто чем защищается?»:
Лев защищается когтями и зубами.

Зебра защищается копытами.

Носорог …

Крокодил …

…….

Грамота:

Повторяем все пройденые буквы!

Раскрасить букву «С» синим и зеленым карандашом. Приклеить картинки со звуком «С» и «С» в начале, середине, конце. Написать по 5 слов на С и С’ в начале, середине, конце слова, проговорить с ребегком (https://bezbukv.ru/)   Начертить схему под картинками и словами.  

Выучить характеристику звука: Звук С– согласный, глухой, твердый (отмечаем синим) и мягкий (отмечаем зеленым).

Выучить стих-е:                 Полумесяц в небе темном,

      Буква С повис над домом.

Написать печатными буквами одну строчку простым карандашем: С (высота 2 клетки, ширина 1 клетка), а так же слоги СА, СО, СУ, СЭ, СИ, СЫ – проговаривает ребенок.