Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, с элементами логоритмики
план-конспект урока по логопедии (старшая группа)

Государственное бюджетное учреждение
Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи
Петродворцового района Санкт-Петербурга «Доверие»

Конспект подгруппового логопедического занятия для детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, с элементами логоритмики

ТЕМА: «Осень. Обобщающее занятие»

Учитель – логопед

Михайлова Е. Н.

Санкт – Петербург

2023 г.

ЗАДАЧИ:

1. Образовательные

• Актуализировать, обогащать и пополнять словарь детей по лексической теме «Осень»;
• Учить согласовывать существительные с числительными;
• Учить детей образовывать и употреблять в речи относительные прилагательные
• Учить детей подбирать эпитеты

2. Развивающие

• Развивать связную речь;
• Развивать графомоторные навыки;
• Развивать мелкую моторику пальцев рук;
• Развивать внимание, память, мышление;

3. Воспитательные

• Воспитывать умение слушать себя и других
• Воспитывать  контроль за собственной речью
• Воспитывать бережное отношение к природе

1. Орг. Момент.

Ребята, какое сейчас время года?

Какие осенние месяцы вы знаете?

Что вы знаете об осени?

Какие птицы называются перелетными и почему.

2. Основная часть.

Игра с мячом «Подбери признак».  Подбор эпитетов к слову ОСЕНЬ,

(золотая, дождливая, пасмурная, хмурая, ненастная, холодная, мокрая и.т.п)

Беседа об осени.

- когда наступает осень?

Назовите осенние месяцы,

Приметы ранней осени

Красота золотой осени?

Какие стихи об осени вы знаете?

Приметы поздней осени

Труд человека в осенний период.

Отгадайте загадку: Его зимой и летом мы видели одетым,

А осенью с бедняжки сорвали все рубашки (ДЕРЕВО)

Дидактическая игра «Какие деревья ты знаешь? Назови их».

Пересчет деревьев (согласование существительных с числительными.)

Развитие связной речи. Дидактическая игра: «Что ты наденешь на прогулку осенью. Что возьмешь с собой, чтобы не промокнуть?»

3.Физминутка (детки под музыку кружатся, как осенние листочки, потом проговаривают стихотворение и выполняют движения)

Листья осенние тихо кружатся,

Листья нам под ноги тихо ложатся

И под ногами шуршат, шелестят,

Будто опять закружиться хотят.

8. Выполнение задания в тетради. (обвести по контуру осенние листочки, провести линию от листочка к дереву, с которого он «упал»)

9. Подведение итогов. Рефлексия. Организация окончания занятия.